O Planejamento Semanal

ESCOLA  ESTADUAL  DOUTOR  JOÃO  ALVES

TURMA:  2º  ANO (MATUTINO)                       PROFESSORA:  ALINE BOTELHO             ESTAGIARIA-ELDIVONE              SUPERVISORA: KARYNE

                                   PLANEJAMENTO SEMANAL -  Período: 15 à 22 de  MARÇO  de  2019.

C	Conteúdos	Desenvolvimento das  Atividades/Avaliação
6ª  Feira 15/03	Português: Trabalhando certo  Matemática:  Instrumento  de  medida  de  tempo (Calendário);  sequência  numérica  até  50. Termos da  adição.	- Ficha  de  rotina/ Leitura  das  regras,combinados e  rotina  do  dia, introdução do planejamento trabalhando certo que tem objetivo de ajudar os alunos com as letras que eles mais possuem dificuldades. Matemática fazer a escrita por extenso dos números de 0 a 50. Depois corrigir juntamente com os alunos no quadro.
3ª  Feira 19/O3	História/ Ensino  Religioso:  falar sobre o amor Português:  Gênero  Textual , e treinamento letra cursiva“ .	Estudando os sentimentos falaremos e amor,ensinar regras básicas de vida. Fazer leitura circular com os alunos sobre a coletânea de livros bíblicos Livro Reescrever no caderno com letra cursiva a historia apresentada na sala e aula sobre a criação do mundo.
4ª  Feira 20/03	Português. Matemática: Calendário,  Gráfico  e  tabela,  sequência numérica até  50, números  ordinais,  números  por  extenso. Ciências os animais e suas importâncias	- ficha diária. E continuação do trabalhando certo letras P e B Ensinando os gráficos com os números ,em sequencias. O cuidado com os animais,os animais do cerrado  e as demais curiosidades
Dias  da  semana	Conteúdos	Desenvolvimento das  Atividades/Avaliação
5ª  Feira 21/03	Português. Matemática/  Geografia	Ficha diária,ditado com a letra P e B Fazer correções no quadro Trabalhando com livro didático adição e subitração
6ª  Feira 22/03	Português: Artes caligrafia	Ficha de rotina Finalizando o trabalho com P e B   Colorir o desenho proposto, dar  um titulo . Treinar caligrafia com texto a Raposa e as uvas.

ESCOLA  ESTADUAL  DOUTOR  JOÃO  ALVES

TURMA:  2º  ANO (MATUTINO)                       PROFESSORA:  ALINE BOTELHO             ESTAGIARIA-ELDIVONE              SUPERVISORA: KARYNE

                                   PLANEJAMENTO SEMANAL -  Período: 22 à 28 de  MARÇO  de  2019.

C	Conteúdos	Desenvolvimento das  Atividades/Avaliação
2ª  Feira 22/03	Português: Regras e  combinados, Disposição da  escrita  no  caderno,  alinhamento,  segmentação  dos  espaços  em  branco,  regularidades  e  irregularidades  ortográficas,  produção escrita, leitura silenciosa  e  em  voz  alta. Matemática:  Instrumento  de  medida  de  tempo (Calendário);  sequência  numérica  até  30. Termos da  adição.	- Ficha  de  rotina/ Leitura  das  regras,combinados e  rotina  do  dia -  Aplicação  de  Atividade  Avaliativa  de  Leitura  e escrita  para  diagnóstico  do  nível  de  aprendizagem  dos  alunos (auto ditado, produção  de  frases e  tomar  leitura)   - Escrever  os  números  de  1  a  30  no  Calendário  de abril,  pintar  dias  da  semana  conforme  legenda,  observar  datas  comemorativas,  dias  letivos,  feriados  etc.. Estudo  do  livro  didático,  páginas 24,  25  e  26. Tarefa:  Páginas 27  e  28. - Entrega  das  tarefas,  carinhas  de  comportamento  e  dinheirinho referente  do  Projeto “Comportar  para  poupar”
3ª  Feira 25/03	História/ Ensino  Religioso:  Data  Comemorativa “Dia  do  Autista”.  Respeito  às  diferenças. Português:  Gênero  Textual “Contos” – Sequência  Didática  “O  sanduíche de  Dona  Maricota”;  Leitura,  Conto  e  Reconto  Oral; finalidade  do  texto;  partes  do  texto,  personagens  e  cenário  da  história; compreensão  do  texto.	Oração/  Acolhida  no pátio Contação  de  história:  “Ninguém  é  igual  a  ninguém” pela  professora  Elciane  e  apresentação  do  poema “Ser  criança” pelo  aluno  autista  Sérgio  Filipe.  Apreciação  de  outras  apresentações  no  pátio. Na  sala,  realizar conversa dialogada  sobre  o  Dia  do  Autismo/  acompanhando  leitura  de informações  contidas  em  panfleto  informativo. - Ficha  de  rotina / Leitura  das  regras, combinados / Apresentação  da  Sequência  Didática  que  será  trabalhada  durante  a  semana  toda. História: “O  sanduíche  de  Dona  Maricota” (Contação  da  história,  utilizando  o  livro  fotocopiado). Fazer  o  reconto  oral  da  história,  discutir  as  idéias  principais, colar  o  texto  no  caderno  e  ler  silenciosamente  e  em  voz  alta.  Resolver  cruzadinha  com  o nome  dos  personagens  da  história. - Entrega  das  tarefas (impressa),  carinhas  de  comportamento  e  dinheirinho referente  do  Projeto “Comportar  para  poupar”
4ª  Feira 26/03	Português:  Sequência  didática  “O  sanduíche  de  Dona  Maricota”Disposição  da  escrita  no  papel,  alinhamento,  segmentação  dos  espaços  em  branco, Substantivos  próprios  e  comuns;  divisão  silábica, ordem  alfabética,  produção  escrita. Matemática: Calendário,  Gráfico  e  tabela,  sequência numérica até  40, números  ordinais,  números  por  extenso. Ciências:  Alimentação  saudável  (propriedades  nutricionais  dos  alimentos  e  seus  benefícios  para  o  ser  humano)	- Ficha  de  rotina/ Leitura  das  regras,combinados e  rotina  do  dia - Reconto  da  história. -  Realização  de atividade  imprensa para  introdução  e  fixação  de  conteúdos. - Calendário (colorir  o  dia). Fazer  levantamento   dos alimentos  preferidos  da  turma ,  identificar  números  de  0  até  40,  escrever  numerais por  extenso. - Estudo  sobre  Alimentação  saudável,  identificando  os  nutrientes  e  funções  de  cada  grupo  de  alimentos. Tarefa:  Fazer  pesquisa  sobre os  alimentos  mencionados  na  história estudada,  descrevendo  as  características  de  cada  alimento.
Dias  da  semana	Conteúdos	Desenvolvimento das  Atividades/Avaliação
5ª  Feira 27/03	Português: Sequência  didática “ O  sanduíche  de  Dona  Maricota” - Gênero  textual  “Receita”; Identificação: do gênero; finalidade; do suporte; Contextualização do texto;  segmentação  do  espaço em  branco,  Alinhamento,  Produção  escrita;  letra  legível. Matemática/  Geografia:  Calendário,  Noções  básicas  de  posição: frentre,  trás, entre e  lateralidade:  direita  e  esquerda.	- Ficha  de  rotina/ Leitura  das  regras,combinados e  rotina  do  dia - Conversa  sobre  a  importância  e  finalidade  de  uma  receita  culinária. - Retomada  da  história,  identificando  os  ingredientes  utilizados  no  sanduíche  de  Dona  Maricota. - Produzir  texto  coletivamente,  observando  as  partes  de  uma  receita. - Aula prática  de  noções  topológicas,  com  participação  dos  alunos. - Atividade  de  registro  para  identificação  de pessoas,  objetos  e  animais. - Entrega  das  tarefas (impressa), bilhetes, carinhas  de  comportamento  e  dinheirinho referente  do  Projeto “Comportar  para  poupar”
6ª  Feira 28/03	Português: Sequência  didática “ O  sanduíche  de  Dona  Maricota” Disposição  da  escrita  no  papel, segmentação  do  espaço em  branco,  Alinhamento, Sinais  de  pontuação;  Produção  escrita;  letra  legível. Matemática:  Calendário,  Situações-problemas  envolvendo  adição. Artes: Desenho  orientada e  pintura	- Retomada  da  história “O sanduíche  de  Dona  Maricota”, identificando  os  dados  contidos  na  capa  do  livro (autor,  título,  editora  etc). Destacar  as  falas dos  personagens  e  copiá-las  nos  balões. Fazer  ditado  de  frases  sobre  os  personagens  da  história. Resolver  situações-problemas  de  adição,  envolvendo  os  personagens  da  história. - Atividade artística:  Completar  o  sanduíche  de  Dona  Maricota,  desenhando  os  itens  que  faltam. Momento  de  socialização e  partilha: Piquenique  de  sanduíches  trazidos  de  casa  pelas  crianças. A  professora  fará  alguns  sanduíches  na  sala  também.