METODOLOGIA DO ENSINO FUTSAL E FUTEBOL

[pic 1]UNIVERSIDADE NORTE DO PARÁ

                                                                                                RELATÓRIO AULA PRÁTICA                

METODOLOGIA DO ENSINO FUTSAL E FUTEBOL: Prof. Marcio Teixeira

DICIPLINA: Metodologia do ensino do Futsal e Futebol

AULA: 2

ALUNA: Joseane Schmitz Coutinho

CURSO: Educação Física Licenciatura

SEMESTRE: 5º

DATA: 29/09/2017

1. OBJETIVO: Desenvolver atividades com exercícios de alguns dos fundamentos de Chute e Passe.  

1. MATERIAS: Bola e Cones.

1. DESENVOLVIMENTO DA AULA: No primeiro momento foram feito alongamentos e aquecimento , formamos uma roda e cada aluno fez um tipo de alongamento era um inferior e um superior, do mesmo jeito foi com o aquecimento, Segundo momento dividimos a quadra ao meio com cones a atividade aplicada nesse momento fui que o aluno corria de frente ate um certo ponto da quadra e voltava de costas, depois o mesmo movimento porem com a bola  no pé mostrando sobre a bola, essas atividades foram feitas de forma individual, no terceiro momento fomos divididos em dupla um menino e uma menina, de mão dadas não poderia soltar de forma alguma essa era uma das regra,  a ultima atividades foi coletiva uma partida de Futsal.

1. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Como exemplo  de que existem níveis a serem alcançados em  cada fundamento foi escolhido o fundamento chute e passe para nossa aula de hoje ,por ser uma técnica básica ,de acordo com Gallahue , Ozmun e  Goodway (2013),sua aplicação motora inicial já pode ser vista a partir do primeiro para o segundo ano de idade. Portanto entender a diferença na execução técnico poderá auxiliar a progressão de um nível inicial a um nível proficiente.

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