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O Estagio Obrigatório II

Por:   •  3/6/2019  •  Trabalho acadêmico  •  9.916 Palavras (40 Páginas)  •  296 Visualizações

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

 

Paulo Fabiano dos Santos

Relatório de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório II

Pindamonhangaba - SP

2018

Paulo Fabiano dos Santos

                                                                                 

Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Anhanguera para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I.

Professor/Tutor: ??????????????????

Pindamonhangaba – SP

2018

                                               DADOS DA ESCOLA

Nome da escola: Centro Educacional Mater Et Magistra LTDA EPP

Endereço: Rua Cel José Antônio Salgado, 46 – Bairro Bosque da Princesa            Cep: 12401-440

Cidade: Pindamonhangaba             Estado: SP

Telefone de contato: (12) 3642-2834

E-mail: contato@colegiomagistra.com.br

CNPJ: 48.400.287/0001-73

Responsável (Diretor (a): Lucia Helena de Paiva Fernandes.

Séries ofertadas: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio.

Número de alunos: 278

ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO  

Nome da escola: Centro Educacional Mater Et Magistra LTDA EPP

Endereço: Rua Cel José Antônio Salgado, 46 – Bairro Bosque da Princesa – Pindamonhangaba - SP

Órgão mantenedor: Federal (   )   Estadual (   )   Municipal (   )   Particular ( x )    Horário de funcionamento: Manhã ( x )   Tarde ( x )   Noite (   )    

2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA

Ambientes físicos

Salas de aula (quantas) 15

Secretaria (1)  

Pátio interno (N)

Pátio externo (N)

Quadra coberta (1)

Quadra aberta (N)

Refeitório (1)

Cozinha (1)

Sanitário feminino (2)  

Sanitário masculino (2)

Sanitários para professores (1)

Biblioteca (1)

Sala de vídeo e TV (1) – cada sala tem um TV e DVD

Sala de leitura (1) – cantinho de leitura dentro da sala

Laboratórios (N)

Especificar: não

Outros (quais): ______________________________________________________________________________________________________________________________________

Materiais:

Tipo e quantidade dos materiais usados nas aulas de educação física:

Bolas de Campo (sim) quantas 3

Bolas de Vôlei (sim) quantas 15

Bolas de Futsal (sim) quantas 8

Bolas de Handebol (sim) quantas 2

Bolas de Basquete (sim) quantas 2

Bolas de Borracha (sim) quantas 2

Rede de Vôlei (sim) quantas 2

Arcos / Bambolês (sim) quantas 10

Cordas pequenas (sim) quantas 2

Cordas grandes (sim) quantas 2

Colchonetes (sim) quantos 10

Colchões (não) quantos

Cones (sim) quantos 2 pequenos

Bastões (sim) quantos 16

Outros – especificar: Coletes 18, raquetes 6, bolas de boliche 2 e pinos de boliche 20, bola de meia 1, camisetas 6 e jogos educativos 25.

 

PROFISSIONAIS

Número de Diretores: 1

Número de Professores de Educação Física: 2

Corpo docente – número de professores: 38

Profissionais de apoio: 1 Fonoaudiólogo

PLANO DE AULA NÚMERO 1  

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              Observação                          Coparticipação                               Intervenção

Data: 24/09/2018

Horário: 07:50 às 08:50

Ano: 6º                       Turma: A

Nº de alunos: 28

Tema da aula: Circo                                                                                                                

Conteúdo: psicomotricidade, atenção, coletividade, agilidade e raciocínio.

Objetivo: Trabalhar a psicomotricidade e coletividade com todos os alunos

Recursos materiais: jornal, barbante, papel crepom e fita crepe.

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Colocou toda a turma sentada e formando um grande círculo na quadra.

Atividade 2: O professor dividiu a turma em dois grupos (meninas e meninos) e propôs o início da montagem (aquele que fosse acabando primeiro iria ajudar o outro coleguinha) com a seguinte organização:

- amassava-se o jornal fazendo uma bola do tamanho da sua mão fechada,

- passava-se o barbante envolvendo a bola (e deixava um longo pedaço de barbante para o aluno segurar); para que a mesma não se “desfizesse”,

-cortava-se em fios o papel crepom e depois colava os fios na bola de papel,

-pronto, estava criado o barangandam.

Avaliação: o objetivo da aula foi atingido, pois a turma realizou a atividade com autonomia, companheirismo e demonstrou apreciação pela atividade.

 PLANO DE AULA NÚMERO  2

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              Observação                         Coparticipação                                 Intervenção

Data: 26/04/2018

Horário: 08:50 às 09:50

Ano:  7º                      Turma: A

Nº de alunos: 18

Tema da aula: Voleibol                                                                                                                

Conteúdo: Arremesso, manchete, saque, recepção, cortada e passe. 

Objetivo: Ensinar algumas “regras” e vivências do voleibol.

Recursos materiais: Bola e rede de voleibol.

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