Plano de Aula de Futsal - Sistema 3x1

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PLANO DE AULA

• IDENTIFICAÇÃO

NOMES:

TEMA: Sistemas de ataque no Futsal.

PÚBLICO ALVO: 2° ano do Ensino Médio.

• OBJETIVO

Trabalhar o sistema de ataque 3x1.

• CONTEÚDO

-AQUECIMENTO

Primeiramente os alunos irão brincar de “carimba ameba”. Após a brincadeira eles se dividirão em duplas com uma bola de futsal para cada dupla, a fim de trabalhar fundamentos básicos do futsal como passe, domínio, condução, drible/finta e cabeceio. A cada fundamento realizado será efetuado um tipo de alongamento.

-DESENVOLVIMENTO[pic 2]

Atividade 1 – 2×1 com área delimitada

Objetivos: método global ou complexo de como defender um pivô e um atacante, de como e quando passar a bola para o pivô e de como ocupar os espaços da quadra jogando com limitação de sua área de atuação – situação típica dos pivôs.

Para aproveitar melhor o espaço da quadra, os alunos se dividirão em dois grupos e em cada grupo terá um pivô (número 3), um defensor (número 1) e um atacante (número 2). O atacante faz o passe para o pivô que deve girar para cima do defensor e passar coma bola dominada entre os pratinhos, enquanto o defensor terá que impedi-lo. O defensor pode antecipar o passe do atacante para o pivô, trabalhando antecipação (defensor) e proteção da bola (pivô). O atacante não poderá ajudar o pivô então ele faz o passe e espera o término da jogada que ocorrerá caso o pivô passe os pratinhos ou o defensor roube a bola. Após a finalização da jogada, o atacante vai para o lugar do pivô, o pivô para o do defensor e o defensor vai para o final da fila.

Nessa atividade não deve explicitar que é um trabalho para o pivô, o objetivo é que os alunos possam desenvolver esse raciocínio sozinhos.

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Atividade 4 – 2x(1+goleiro) com área delimitada

Conversar

Vivenciar a mesma situação agora tendo como objetivo fazer gols, seja pelo atacante, seja pelo pivô.

O atacante terá que trazer para esse jogo os conceitos aprendidos – se o pivô estiver marcado, manter a bola consigo, mas agora, visando à progressão ao gol adversário; se o marcador tentar sair para marcá-lo, visando recuperar a posse da bola, buscar o pivô que estará desmarcado, para que ele receba a bola e finalize a gol. O pivô só poderá se movimentar entre os pratinhos enquanto o atacante e o defensor são livres. Mantém a relação dos rodízios.

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-VOLTA Á CALMA

Com o grupo de pé em círculo, o participante escolhido para começar faz um gesto como bater palmas ou bater os pés, por exemplo. O jogador do lado esquerdo deve imitar o gesto do primeiro e acrescenta um novo, fazendo o movimento logo em seguida. A brincadeira segue com cada participante imitando os gestos dos anteriores e inventando um gesto novo. Quem erra a sequência sai da roda.

• RECURSOS PEDAGÓGICOS

Bolas, cones, coletes, apito e quadra poliesportiva.

• FORMA DE AVALIAÇÃO

Abrir para que dúvidas sejam colocadas ao professor e outros alunos. Refletir sobre a dificuldade de atividade e reforçar os conceitos básicos do esquema 3x1 e de quando passar a bola ao pivô. Bem como quais as ações que o defensor deve ter para que, mesmo em inferioridade numérica, consiga facilitar sua atuação.