Plano de aula - handebol

Plano de aula

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

DOCENTES: Gleisson Roberto, José Carlos e Verusa Dias

DATA: 09/06/2015                      DURAÇÃO DA AULA: 30 minutos

INSTITUIÇÃO: Escola Interamérica TURMA: 3º ano do Ensino Fundamental I

OBJETIVOS GERAIS

Ensinar o jogo de Handebol com estruturas funcionais modificadas, reduzindo a complexidade       do jogo formal.  Apropriar de um amplo e variado repertório de habilidades requeridas nos jogos.  Interagir de forma cooperativa com os colegas e professores.	A

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Utilizar de brincadeiras lúdicas para proporcionar situações de jogos coletivos.  Ensinar a dinâmica do passe e arremesso.  Encontrar soluções para a execução de tarefas.	A
CONTEÚDO  Estruturas Funcionais: Handebol PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Nome das atividades	Objetivos	Descrição das atividades\ estratégia metodológica	Recursos físicos e materiais
Roda de conversa inicial	Aprender sobre o que será trabalhado nesta aula.	Em uma roda, discutiremos um pouco sobre a estrutura funcional do Handebol. Nesse momento serão pontuadas as regras.	Quadra.
Stop	Reconhecer espaços, transportar a bola dando somente três passos. Tentar acertar o colega utilizando o arremesso.	Os alunos ficam próximos uns dos outros. O professor lança a bola para o alto e fala o nome de algum dos alunos. O jogador chamando deve pegar a bola o mais rápido possível, enquanto os demais fogem. Quando o jogador pega a bola ele grita Stop, nesse momento todos devem ficar parados onde estão. O jogador com a posse de bola dá três passos e lança tentando atingir um colega. Conseguindo ou não, o jogador em que mirou dará início a rodada seguinte, lançando a bola para cima e gritando um novo nome.	Quadra, bola de Handebol (borracha).
Passes	Reconhecer espaços, transportar a bola ao objetivo.	Os alunos serão divididos em duas equipes. A equipe de posse de bola deverá tentar efetuar sete passes, sem que haja interrupção da equipe adversária. A cada sete passes efetuados com êxito, a equipe marcará um ponto, reiniciando assim a contagem. Nota 01: A contagem dos passes deverá ser efetuada em voz alta e clara. Nota 02: A cada bola interceptada pela equipe adversária a contagem reinicia do zero.	Quadra, bola de handebol e apito
Roda final	Retomar o que foi trabalhado durante a aula e avaliá-la.	Os professores irão reunir os alunos para uma breve discussão sobre o que foi trabalhado na aula, o que aprenderam, suas dificuldades e comportamento.	Quadra

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