Plano de Aula - Handebol

ENSINO SIGNIFICATIVO

ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA

ALUNO:

Bruno Peterson Oliveira

ETÁRIA:

Crianças de 10 à 12 anos

TEMA:

Fundamentos e prática do handebol

JUSTIFICATIVA:

O handebol é um esporte pouco valorizado no Brasil

OBJETIVO GERAL:

Despertar mais interesse pelo handebol

OBJETIVOS:

* Conhecer a origem do handebol (distinguir ano e país de origem, quem a criou, onde e por quem era praticada).

* Aprender as regras básicas da modalidade e suas estratégias.

* Praticar o handebol com todos os alunos.

* Aprender estratégias como: postura individual defensiva, deslocamentos com e sem a bola, paradas bruscas, mudanças de direção, identificação de companheiro desmarcado, utilização racional do drible, adaptação à bola e recepção, passe e arremesso.

* Aprender a trabalhar em equipe.

CONTEÚDO:

* Origem e evolução do handebol.

* Fundamentos da modalidade.

* Regras e definições das estratégias ofensivas e defensivas do esporte.

* Trabalho em equipe, comunicação e respeito à diversidade.

METODOLOGIA:

* 1ª Etapa – Teoria

Começar descobrindo o que os alunos já sabem sobre handebol. Pergunte se alguém já jogou antes ou se sabe como jogar. Falar sobre comparações com modalidades mais conhecidas, como futebol, indicando as semelhanças, como o gol e a presença da rede. Mostrar também as diferenças, como o ritmo de jogo e a prática de lançar a bola com as mãos. Questionar se conhecem algum jogador de handebol ou se já assistiram alguma partida antes.

Encaminhar os alunos à biblioteca ou à sala de informática e peça para pesquisarem a origem e evolução da modalidade.

* 2ª Etapa – Pratica Inicial

Iniciar propondo um aquecimento, como uma brincadeira com bolas, queimada seria interessante.

Explorar um pouco do princípio do handebol, passes, dribles e arremessos, identificar o posicionamento em quadra que cada aluno se sairá melhor. Finalizar com alongamento.

* 3ª Etapa – Pratica Intermediaria

Iniciar propondo um aquecimento aeróbico de intensidade média (corridas, saltos, etc). Praticar o posicionamento de um time em quadra,