Relatorio de observacao

DADOS DE IDENTIFICACAO

Instituição: Escola Estadual de Ensino Basico Presidente Roosevelt

Endereço: Rua Botafogo 396, Porto Alegre, RS, 90150-050

Horario da observacao: 10:15 ate 11:05

Serie: 1° ano do 2° grau

Local da aula: sala de aula

Próximo da escola ha o cete, o parque marinha, o shopping praia de belas e uma praça publica aberta atras da escola. A maioria dos alunos reside no bairro Menino Deus que e de classe media alta, ou seja, os pais possuem condicoes financeiras privilegiadas.

Os professores sao unidocentes e ministram as aulas de Educação Fisica duas vezes por semana, normalmente sao tres turmas utilizando o mesmo espaco disponivel para as aulas. Existem dois professores de Educação Fisica na escola, o Davis e o Lauro que foi com quem conversei. A aula que assisti foi do Cristiano que faz estagio de danca na escola com as turmas do ensino medio.

O projeto politico pedagogico da escola se baseia na abordagem educacional critico-superadora, ou seja, valoriza a questao da contextualizacao dos fatos e do resgate historico, possibilitando uma reflexao sobre a acao do homem na sociedade.

Na concepcao do Coletivo de autores (1992), não se trata somente de aprender o jogo pelo jogo, o esporte pelo esporte, ou a dança pela dança, mas esses conteudos devem receber um outro tratamento metodologico, a fim de que possam ser historicizados criticamente e aprendidos na sua totalidade enquanto conhecimentos construidos culturalmente, e ainda serem instrumentalizados para uma interpretacao critica da realidade que envolve o aluno.

O espaco fisico da escola e otimo, possui varias quadras poliesportivas e um auditorio que tambem pode seer usado nas aulas de educacao fisica.

Ao chegar na escola conversei com o professor Lauro e fui informada que naquele dia quem ministraria a aula seria o estagiario Cristiano, ou seja, a aula seria voltada para os princ[ipios da danca.

O Lauro me respondeu as questoes que foram propostas em aula para serem perguntadas e depois foi embora deixando a turma com o Cristiano. Em relacao a avaliacao dos alunos, o professor me relatou que esta e feita por aula, e e avaliado se o aluno esta de uniforme, sua participacao em aula e disciplina.

Para Lauro, o objetivo da Educacao Fisica no ensino medio e integrar os alunos, fazer com que eles criem uma conciencia de companheirismo vivendo em comunidade e ajudando uns aos outros. Segundo Lauro as aulas sempre sao feitas baseadas no PPP das escola, ou seja, o objetivo e mostrar para o aluno que ele pode fazer, mostrando o caminho para que ele alcance os objetivos por ele mesmo.

Lauro acredita que a Educacao Fisica nao deveria estar inserida na area das linguagens, e sim na area da natureza. Alem disso ele diz que os alunos sabem que a disciplina e facil e acabam se empenhando mais para subir a nota da area geral e nao por um verdadeira interesse na cadeira.

A aula ministrada por Lauro e livre. Segundo ele, realiza um aquecimento com a turma e apos os alunos podem escolher qual esporte vao praticar enquanto o Lauro permanece observando, ou seja, a aula nao e diretiva ou planejada por ele. Ao final do periodo ele realiza um alongamento com os alunos.

O professor relatou que os alunos utilizam uma linguagem considerada inapropriada durante toda a permanencia na escola, ou seja, palavroes sao ditos o tempo todo, tanto em aula como nos corredores da escola. Os alunos “matam” muitas aulas, e nada e feito em relacao a isso, ou seja, eles ficam espalhados pela escola, esbanjando tempo livre ao invez de estarem produzindo, estudando algo.

Em relacao ao trabalho coletivo interdisciplinar, o professor disse que essa proposta nunca foi discutida na escola, mas relatou que um dos professores de fisica fez uma aula com atividades fisicas para aplicar o conteudos de aula.

O professor Lauro trabalha na escola ha tres anos e diz que o estagiario Cristiano e otimo com as turmas e que sua didatica e maravilhosa no convencimento dos alunos em realizar a aula, emfuncao da danca ser uma atividade muito negada pelos meninos principalmente por questoes de preconceito.

O Cristiano comecou com um projeto de danca na escola neste ultimo trimestre. A dinamica da aula que presenciei foi a danca das cadeiras, onde as cadeiras eram retiradas e nao os alunos. A turma se mostrou bastante unida, todos pareciam se dar muito bem e estavam ansiosos para que a aula iniciasse.

Os alunos da turma ao lado (102) tambem queriam participar da aula, neste momento o professor Lauro, que ainda estava presente, teve que pedir mais de uma vez para que eles se retirassem da sala, mas tudo isso ocorreu em clima de brincadeira.