PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

ESTADO DE MATO GROSSO

INSTITUIÇÃO DE ENSINO CHARLES BABBAGE - UNIORKA

CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM

        

PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Portfólio de estágio curricular supervisionado do Curso Técnico em Enfermagem, para conclusão do curso.

        

                

Cuiabá / MT - 2017

ESTADO DE MATO GROSSO

INSTITUIÇÃO DE ENSINO CHARLES BABBAGE - UNIORKA

CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM

        

PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Portfólio de estágio curricular supervisionado do Curso Técnico em Enfermagem, elaborado pelo aluno Wellyton Augusto Campos da Silva, Apresentado ao Coordenador de curso Prof. Me.  Renan Alex da Silva Grillaud, como requisito para conclusão do Curso Técnico em Enfermagem.

        

                

Cuiabá / MT - 2017

                                        DEDICATÓRIA

Sugestão: Esta folha não é obrigatória, porem contém texto, geralmente curto, no qual se dedica o seu relatório final a alguém.

AGRADECIMENTOS

Sugestão: essa folha não é obrigatória, tem como objetivo agradecer as pessoas que tenham contribuído para o sucesso e realização do seu estágio, homenagear as pessoas próximas que de alguma forma te ajudaram ou inspiração ao término do curso.

                        

PREFÁCIO

Este trabalho teve como objetivo verificar a conveniência nos ambientes de estágio no Abrigo Bom Jesus de Cuiabá, Semana de Conscientização com a Equipe da Rota Oeste e no Hospital Santa Casa de Misericórdia, podendo colocar em prática o que foi aprendido na teoria dentro da sala de aula e no portal do Aluno da instituição Uniorka. Dentre os desafios do processo ensino-aprendizagem nos deparamos com o desenvolvimento do estágio curricular supervisionado, momento em que nós como aluno e juntamente com os professores orientadores, desenvolvemos as técnicas de enfermagem, com atenção individual ao paciente ou para a coletividade, levando informações pertinentes às necessidades identificadas por este público, de promoção, prevenção e recuperação de agravos para o indivíduo e/ou comunidade. O planejamento das práticas curriculares apresentadas nesse período teve um valor importante enquanto elemento essencial do método utilizados, pois fez parte do plano de trabalho, assumindo, numa concepção crítica, um caráter de maior flexibilidade para os envolvidos neste processo de aprendizado. O estágio foi de suma importância devido que nessa etapa o processo ensino-aprendizagem, teve na sua função de oferecer subsídios para uma tomada de decisão, direcionando o aprendizado e conduzindo a ação. Conclui-se que o estágio supervisionado contribuiu para o êxito para a conclusão do curso técnico em enfermagem, embasada em orientações obtidas diariamente pelos nossos docentes que nos ajudou a desenvolver as melhores técnicas que cada paciente necessitava.

Palavras-chave: Estágio. Saúde. Formação técnica. Enfermagem

SUMÁRIO

Dica: Redigido pelo próprio autor do reçatório, o resumo - síntese dos pontos relevantes do texto, em lingaugem clara, concisa, direta, com o máximo de 500 palavras.

Introdução....................................................................................................................................................................................... 00

Objetivos.......................................................................................................................................................................................00

Prefácio........................................................................................................................................................................................00

Atividades realizadas no estágio......................................................................................................................................................00

Minha experiência ................................................................................................................18

Conclusão.....................................................................................................................................................................................18

Referências bibliográficas.........................................................................................................................................................20

Anexos.......................................................................................................................................................................................00

INTRODUÇÃO

O Código de Ética de Enfermagem1 conceitua essa profissão como um conjunto de práticas sociais, éticas e políticas, circunscritas no âmbito do ensino, pesquisa e assistência. Tem como função a prestação de serviços à pessoa, à família e à coletividade no ambiente em que vivem, considerando as variáveis que permeiam sua realidade cotidiana. A atuação do profissional de técnico em enfermagem envolve intervenções de caráter multiprofissional e interdisciplinar, cuja dinâmica de trabalho exige, freqüentemente, a habilidade em lidar com situações e conflitos presentes em seus relacionamentos com a equipe, com os pacientes e familiares, tornando-os vulneráveis ao desenvolvimento de problemas que afetam sua saúde física e mental.