Antropologias da Educação

Universidade Estácio de Sa

Licenciatura em Ciências Biológicas

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

Características Sociológicas da Cultura Local

Haylan de Souza Santos/201907220437

17 de Novembro de 2019

OBJETIVO:

Este relatório tem como objetivo, realçar a abertura da tecnologia em nosso meio de educação.

Introdução Teórica:

A população em sua grande maioria, tem facilidade em acessar a tecnologia; que por sua vez intensifica cada vez mais a imperatividade no que diz a respeito à autonomia do conhecimento. No fim é escolhido o que estudar e o que absorver, no tempo e na hora que lhe agradar.

Desta maneira, os meios de comunicação de massa, e em especial a televisão, que penetra nos mais recônditos cantos da geografia, oferecem de modo atrativo e ao alcance da maioria dos cidadãos uma abundante bagagem de informações nos mais variados âmbitos da realidade. Os fragmentos aparentemente sem conexão e assépticos de informação variada, que a criança recebe por meio dos poderosos e atrativos meios de comunicação, vão criando, de modo sutil e imperceptível para ela, incipientes, mas arraigadas concepções ideológicas, que utiliza para explicar e interpretar a realidade cotidiana e para tomar decisões quanto a seu modo de intervir e reagir

Hoje na chamada sociedade da informação, novas de formas de pensar, de agir e de comunicar-se são introduzidas como hábitos corriqueiros, são inúmeras as formas de adquirir conhecimento, bem como também são diversas as ferramentas que propiciam essa aquisição, as escolas são em geral apontadas como uma das principais alternativas para formação e desenvolvimento de cidadãos garnidos de um perfil que conduza com as exigências da sociedade moderna.

Atualmente são outras as maneiras de compreender, de perceber, de sentir e de aprender, em que a afetividade, as relações, a imaginação e os valores não podem deixar de ser considerados. Na sociedade da informação aprende-se a reaprender, a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar, a interagir, a integrar o humano e o tecnológico, a integrar o individual, o grupal e o social.

Procedimentos Metodológicos:

Por base na modernidade, em reportagens e artigos de ciência e tecnologias; é ideal que alunos venham a ter maior motivação e aproximação do docente. Assim, faz-se necessário a capacitação dos professores para que lidem com as tecnologias, favorecendo a aprendizagem por parte de aluno.