Arte E Recreação
Monografias: Arte E Recreação. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: alecrim • 16/9/2013 • 501 Palavras (3 Páginas) • 381 Visualizações
PRIMEIRA ETAPA DE PROJETOS MULTIDISCIPLINARES 03
passo 01: leitura dos textos
passo 02: texto
O trabalho realizado a partir de projetos abre novas possibilidades de aprendizagem ao aluno e leva o professor não somente a repensar suas formas básicas de ensinar, mas também a romper seus limites e buscar alternativas inovadoras que chame a atenção do aluno e o desperte para formar seus conhecimentos dentro da sua realidade.
O professor tem importancia fundamental dentro desse processo de ensino aprendizagem, pois além de ser o mentor do projeto, ele é quem tem a função de observar o desenvolvimento do aluno, analizar seus conhecimentos anteriores, mediar o conhecimento provocar a participação coletiva intervindo de forma adequada e criando o máximo de expectativa nos alunos quanto a sua realização.
Para que o projeto dê certo é preciso haver uma inteiração dos envolvidos, cada um deve desempenhar seu papel, respeitando os varios estilos, o ritmo de trabalho de cada um, levando em conta o universo cognitivo, sua cultura, seu contexto de vida, para que juntos possam obter novas idéias e construir o novo.
Ao se trabalhar com projetos, o professor deve pensar não apenas um tema, mas quanto tempo ele tem disponivel para o seu desenvolvimento, o local, que tipo de material ele precisa disponibilizar, qual o objetivo da realização de tal projeto.Além de estar atento para que dentro de sua programação seu projeto cumpra as etapas de principio, meio e fim, mesmo que dentro desse fim se obtenha novos começos.
O educador deve estar preparado para auxiliar o aluno quando necessário, dando suporte, questionando situações e aumentando as oportunidades de conhecimento, pois as situações problemas e os confrontos aos quais eles se deparam no meio das descobertas é que fazem com que os conhecimentos se fixem e oportunizam a geração de novos saberes.
Os projetos tem um grande diferencial dentro do ensino, eles colocam o aluno dentro de um circulo, onde em algum momento ele se percebe dentro dos contextos de uma forma espontanea, gerando maior interesse de conhecer e participar desse universo .O aluno se vê como sujeito capaz de interagir, tem suas curiosidades aguçadas e se interessa pelas inovações, tira suas dúvidas e cresce como aprendiz e como pessoa,tendo em mente que faz sentido dentro da sua realidade.
Um bom projeto leva o professor a se lançar em grandes mudanças, tendo que romper seus próprios limites, sair da sua zona de conforto em busca de novas idéias e estrtégias que amplie as possibilidades de ensino aprendizagem.
Com o trabalho voltado para projetos o professor tem a oportunidade de levar o aluno a se basear na realidade do mundo em que vive para reformular seus conhecimentos, se o professor motivá-lo a pensar, mostrar novas fontes de conhecimento e fizer questionamentos que gerem dúvidas ele buscará respostas que o ajudará na formação de sua própria visão de mundo.
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