Eletronica

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

CST em Automação Industrial

2ª Série

Algoritmos e Programação

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Carlos Eduardo Cirilo

CST em Automação Industrial - 2ª Série - Algoritmos e Programação

Carlos Eduardo Cirilo

Pág. 2 de 10

.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as

competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a

seguir.

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.

Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.

Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.

Avaliar a viabilidade econômica de projetos de Engenharia.

Produção Acadêmica

• Relatório parcial: 1º bimestre. Algoritmo, listagem de código-fonte e arquivo

compilado do programa evoluído na Etapa 2.

• Relatório final: 2º bimestre. Relatório Gerencial, Listagem de código-fonte e

arquivo compilado do programa finalizado com as argumentações subsidiadas

pelos resultados do programa finalizado na Etapa 4.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão

mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de cada participante;

• título da atividade;

• nome do professor da disciplina;

• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação;

DESAFIO

Você acaba de se formar no curso de Tecnologia em Mecatrônica Industrial e foi aceito

recentemente no programa de trainees de uma importante cervejaria que atua no mercado

nacional. A companhia quer aproveitar o momento atual em que o Governo reduziu as

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html >.

CST em Automação Industrial - 2ª Série - Algoritmos e Programação

Carlos Eduardo Cirilo

Pág. 3 de 10

tarifas de energia elétrica do setor industrial para renovar parte de seu maquinário das linhas

de envasamento que já estão bastante desgastados. Com economias girando em torno de 32%

sobre a conta mensal de energia, a cervejaria deseja investir o montante potencial a ser

economizado na reconfiguração de seu parque industrial por meio da aquisição de máquinas