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Estudo Dirigido de Biologia, Cultura e Educação

Por:   •  18/4/2017  •  Trabalho acadêmico  •  668 Palavras (3 Páginas)  •  2.362 Visualizações

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1) Explique o conceito de aptidão abrangente em etologia e como é possível perceber a cooperação e o altruísmo, mesmo entre seres não aparentados diretamente.

      Aptidão abrangente é entendido como uma maneira de calcular as condições sob as quais um gene pode se disseminar numa população, levando em conta o efeito que portadores deste gene poderiam ter em diferentes tipos de aparentados. A cooperação e o altruísmo foram genes selecionados e percebidos entre seres que gastavam sua própria energia para benefício de outros, levando em conta o bem para a sociedade, ou seja, o aumento da população.

2) Por que podemos dizer que ao estudar o comportamento humano, baseando-se apenas no aspecto biológico (genética, evolução), corremos o risco de nos remeter a conceitos como: Eugenia, determinismo genético, fatalismo.? Explique.

      O comportamento humano sendo observado pela lente biológica apenas, nos remete que toda e qualquer ação está predestinada desde o nosso nascimento, que todas as nossas escolhas estão derterminadas na nossa genética. Esse pensamento reduz todo o comportamento ao orgânico, desconsiderando o ambiente (ou a cultura), nos levando a um darwinismo cultural, onde a sociedade que melhor se adaptar, prevalece. Isto tira a culpa de qualquer interferência exterior, qualificando que aquela tal sociedade não foi “forte” o suficiente para prevalecer a sua cultura perante a outra. O aspecto biológico nos traz a ideia de que existe uma cultura ou uma raça melhor que todas, a que prevaleceria perante outras, nos levando a crer nas explicações sobre eugenia e determinismo genético.

3) Onde residem então as bases biológicas do comportamento humano?

      O comportamento humano pode ser causado por seus componentes orgânicos, o ambiente (ou cultura) em que vive e o seu íntimo, pessoal. Porém, para a interferência do exterior é necessário o lado biológico, como por exemplo a visão, a audição, o tato, entre outros para se fazer perceber o perigo ou a segurança. Mas nada poderia ser notado sem o sistema nervoso, onde tudo se faz entender e notado, é o nosso componente orgânico que tudo liga e nos faz ter determinadadas reações. Nossas bases biológicas não estão, então, em apenas uma parte do nosso corpo, e sim uma conexão (seja desarmônica ou harmônica) entre múltiplos sistemas: como o orgânico, o hormonal e o nervoso. Assim como também a nossa própria anatomia. Somos, portanto, uma estrutura organizada que cumpre funções necessárias à manutenção do conjunto, gerando o comportamento de cada um.

4) Existe uma relação entre alguns princípios da Etologia e a Psicologia. Como a teoria da evolução pode ampliar a compreensão das causas do comportamento?

      Na Psicologia, o comportamento é explicado de múltiplas formas e maneiras, porém geralmente é trabalhado com fatores causais próximos e históricos para explicar o porquê de um dado comportamento humano ou animal. A Teoria da Evolução, usada pela Etologia  para explicar o comportamento humano, pode ampliar o entendimento das causas do comportamento e seus efeitos. Considerando a evolução filogenética (evolução das espécies) e levando-a para o campo comportamental, gera um novo esquema de estudos: o uso de variáveis independentes para comparar espécies traz uma compreensão muito maior para o uso da etologia no comportamento humano; entendendo que o ambiente pode afetar o comportamento, as causas podem ser ainda mais variáveis; o melhor entendimento sobre o que pode ser a causa de um determinado comportamento e o que pode ser apenas seu efeito, faz com que equivocos aconteçam com menos frequência. Com esse novo esquema de estudos, o campo comportamental pode ser melhor compreendido e estudado apartir da Teoria da Evolução, com explicações com grande poder de generalização.

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