IptInterpretação De Texto

1.Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que:

A

existe coerência, pois o leitor reconhece a sucessão de itens a ser comprado.

B

não existe coesão, aqueles elementos linguísticos que ligam palavras e orações.

C

apesar da ausência de elementos coesivos, o leitor entende o texto, ativando seu conhecimento de mundo.

D

o texto apresenta-se no nível macroestrutural predominantemente.

E

a lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado de palavras soltas.

2.“Magda, desta parte quem cuida é o suporte técnico. Por favor, envie uma mensagem para eles,

apresentando, com clareza, a sua dúvida que prontamente será atendida.” Neste recado, o leitor depara-se:

A

com um texto sem segmentos coesivos entre as orações.

B

com um referencial coesivo anafórico (eles).

C

com a expressão “suporte técnico“, o qual é referente do pronome anafórico “eles”.

D

com um referente não explícito para o pronome “eles”.

E

com um referente explícito, que é o termo Magda.

3.“A equipe brasileira deverá vencer a competição. Não só possui os melhores atletas,

como também o técnico é dos mais competentes.

Além disso, tem treinado bastante e está sendo apontada pela imprensa como a favorita.

” Nesse enunciado, há a recorrência da relação discursivo-argumentativa do tipo:

A

disjunção

B

justificação ou explicação

C

comparação

D

conjunção

E

conclusão

4.Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos,

com ou sem elementos explícitos de ligação.

Portanto podemos ter encadeamento por justaposição (sem a presença do articulador/conector)

ou por conexão (quando o conector está presente no texto). Leia os enunciados:

I - O barranco desmoronou. As chuvas desta noite foram muito violentas. (conexão causal)

II – As flores estão congeladas porque geou. (conexão causal)

III – Nosso candidato foi derrotado porque houve infidelidade partidária. (conexão causal)

Nos enunciados acima, consideramos:

A

Os enunciados I, II e III têm encadeamento por justaposição.

B

Os enunciados I, II e III têm encadeamento por conexão.

C

Apenas o enunciado I tem encadeamento por justaposição.

D

Os enunciados II e III não possuem conecto explícito.

E

Apenas o enunciado I tem conector explícito.

5.Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente:

A

Um funcionário pode, por exemplo, estar motivado para trabalhar não apenas em decorrência do salário,

mas também da relação profissional ou da busca de status.

B

Uma das características mais importantes da administração sistêmica reside no fato de serem as

organizações vistas como sistemas dentro de sistemas.

C

Na incessante busca da qualidade, produtividade e competitividade, as empresas sentiram

a necessidade de novas práticas de recursos humanos.

D

No Brasil, a importância da área de recursos humanos não se encontra totalmente difundida

a respeito do caráter estratégico no qual revestem suas atividades.

E

Percebe-se que a empresa está em consonância com as novas tendências de RH,

no que se refere às competências exigidas ao novo perfil do profissional.

6.Dadas as frases, assinale a alternativa que indica corretamente o uso do por quê.

I. Paulo não foi ao teatro *** não havia mais ingresso.

II. É um drama *** muitos estão passando.

A

porque – por que

B