PROBLEMATIZANDO O ESTUDO DE SOLUÇÕES POR MEIO DA LEITURA DE EMBALAGENS/RÓTULOS: RESULTADOS PRELIMINARES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Aluno: Kelvin da Silva Dantas – Segunda Avaliação (abstract) – REESCRITA

PROBLEMATIZANDO O ESTUDO DE SOLUÇÕES POR MEIO DA LEITURA DE EMBALAGENS/RÓTULOS: RESULTADOS PRELIMINARES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

Anelise Grunfeld de Luca

Antuir Alves soethe

O texto intitulado PROBLEMATIZANDO O ESTUDO DE SOLUÇÕES POR MEIO DA LEITURA DE EMBALAGENS/RÓTULOS: RESULTADOS PRELIMINARES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III traz uma análise acerca da efetividade do ensino de soluções, relacionando os dados apresentados no rótulo/embalagem de água sanitária e outros produtos, com conceitos químicos abordados em sala de aula. Colocou-se como objetivo proporcionar o ensino do tema escolhido através da leitura e interpretação dos dados apresentados nas embalagens, buscando a relação entre os termos e conceitos científicos apresentados nos rótulos e embalagens com os conceitos químicos. A abordagem ocorreu entre 04 de maio e 20 de junho de 2016, em uma escola pública de Joinville-SC, envolvendo 59 alunos. A pesquisa se desenvolveu em quatro etapas. No primeiro momento, houve a aplicação de um questionário para sondar o conhecimento prévio dos alunos; na segunda etapa, foram apresentados conteúdos conceituais sobre soluções; na terceira etapa, foi proposto o estudo e interpretação da embalagem/rótulo de água sanitária, através de estudo dirigido; na quarta parte, foi proposta a produção de vídeos, para que fosse observado o grau de aprendizagem do conteúdo abordado. Através de dois questionários, foi possível considerar que a maioria dos alunos não possui o habito de ler as embalagens/rótulos dos produtos de limpeza, além de não compreender as informações contidas nos mesmos. Este trabalho mostra que a instrumentação através do ensino de química pode capacitar as pessoas a se tornarem mais críticas em relação ao consumo e uso dos produtos de limpeza no cotidiano.

Palavras-chave: Estudo de soluções; rótulos/embalagens; ensino de química;

...