ROTEIRO DE PROJETO DE PESQUISA

ESCOLA MONTEIRO LOBATO

Matéria: Biologia

Professora: Daniela

ROTEIRO DE PROJETO DE PESQUISA

Informações de identificação:

 

Turma: 9º ano A

Nome: Igor de S. Pereira

Nº: 9

Etapa 1 :

 Pense um pouquinho no que gostaria de aprender em biologia, ou qualquer outra coisa. Pode ser algo prático como plantar alface, tingir uma blusa, ou fazer pudim! Ou algo mais subjetivo como aprender sobre as estrelas, mitologia, jogos, maquiagem. Se inspire! Não se preocupe com o conteúdo, nesse momento vamos nos prender em aprender o processo, um desafio é tentar relacionar seu assunto à área de ciências, vai se surpreender como isso é possível! Na sequência vamos retomar os conteúdos mas usando essa mesma metodologia, ok? 

Depois de fazer essa lista, olhe com carinho e escolha algo que realmente te interessa.

Agora preciso que responda essas perguntas:

 

	Observação do aluno	Observação do professor
1)   O que você quer aprender?	A importância do carboidrato?	O que acha de colocar a pergunta dessa maneira: “Qual é a importância do carboidrato em nosso organismo?”
2)   Faça uma pergunta que vai te ajudar a criar um objetivo para sua pesquisa. Ex: Como o Thor ganhou o martelo?	Como o carboidrato traz energia para o nosso corpo?; De que o carboidrato é composto?
3)   Por que você quer aprender isso?	Quero aprender isso para melhorar minha alimentação e saber mais sobre o assunto, pois será importante pra meu trabalho.	É sempre bom conhecermos melhor sobre o nosso próprio corpo, não é?
4)   O que você vai fazer com esse conhecimento depois?	Melhorar minha alimentação e usar no meu trabalho de biologia.	Legal, você já está encaminhado! Pois a intenção é realmente retomar o trabalho do primeiro trimestre usando esta metodologia.
5)   Que pessoas podem te ajudar a aprender sobre isso? (Pode ser alguém de sua família, amigos, professores.)	Minha professora Daniela.	Show! Me diz uma coisa, Você conseguiu estudar com aqueles materiais que eu encaminhei no grupo do wtap? Se não tiver mais acesso aqueles arquivos eu estou enviando novamente em anexo, assim pode te ajudar na pesquisa.
6)   Por que ele/ela pode te ajudar?	Porque ela sabe muito sobre o assunto.	Eita, eu vou ter que estudar para te auxiliar viu! RS
7)   Tente responder a pergunta que criou na questão 2. Não se preocupe se esta certa ou errada, é um palpite, faça sem medo de ser feliz!	Porque ele se transforma em açúcar e traz energia.; ( A segunda eu não sei nem por onde começar, me desculpe Dani L)	Esta certinho, você deu sua resposta, com suas palavras, sem medo de errar, tá dando show garoto!

 

Etapa 2 :

 

Ótimo! Com as respostas da etapa 1, já temos informações para preencher algumas informações da sua pesquisa.

 

Tema: (preencha com a resposta da questão 1)

Questão problema: (preencha com a resposta da questão 2)

Objetivo: (preencha com a resposta da questão 3)

Hipótese: (preencha com a resposta da questão 7)

 

Show de bola! Para dar continuidade, vamos estabelecer algumas metas/atividades para serem cumpridas, como e quando irá cumpri-las, ok?

 

Cronograma
Atividade
	Observação do aluno	Observação do professor
1)   O que vou fazer?	Pesquisar sobre o assunto.	O que exatamente vai estudar? Faça uma listinha de perguntas que precisa buscar, o que quer saber etc.
2)   Quem pode me ajudar?	Nesse momento, a internet.
3)   Como vou fazer?	Irei pesquisar no Google universitário sobre o assunto.	Legal, no Google acadêmico tem fontes confiáveis e muuuuito material. As vezes a linguagem é um pouco difícil mas se precisar de ajuda me dá um toque, ok?
4)   Quando vou fazer?	No Intervalo da Aula.
5)   Quais informações consegui?	Os carboidratos são divididos em: Monossacarídeos, Dissacarídeos e Polissacarídeos; Ao ingerimos carboidratos, temos glicose na corrente sanguínea constantemente, esta é a principal molécula que fornece energia para as células do corpo.
6)   O que ainda preciso pesquisar?	·         O que são compostos os Carboidratos?; ·         Quais são os tipos de Monossacarídeo, Dissacarídeos e Polissacarídeos?	Show de bola! Vou fazer umas provocações aqui. Já parou pra pensar em quais órgãos estão envolvidos nesses processos? Como que o pão vira açúcar e depois vai pro sangue? Será que tem outro tipo de substância no corpo que dá energia?