Entrevista com o professor da área

UNIVALI – NUCLEO DAS LICENCIATURAS  - DISCIPLINA: PRATICA DOCENTE: PROJETOS INTEGRADOS

3º p – Sem.: 2015.1

Professora: Ilisabet Pradi Krames

Acadêmico(a):  

Dados da Entrevista

Entrevistar um professor que seja formado e esteja atuando preferencialmente na sua área de formação. A entrevista pode ser feita individualmente ou em duplas. Nesta entrevista, você deverá fazer os seguintes questionamentos:

Dados Pessoais:

Curso superior: Educação física  Pós-graduação: Não possui

Concluído: Sim: (x) Não: (   ). Ano de conclusão:    Em curso: Período/Semestre Letivo:

Disciplina(s) que leciona: Educação física  Ano/série: Ensino Fundamental e creche

Carga horária semanal: 40hrs

Tempo de atuação no magistério: 5 ano(s)

Dados para a pesquisa:

1) O que é planejamento de ensino? E, Plano de ensino?

2) Qual a importância do Planejamento e do Plano de Ensino para a atividade da docência?

3) Como tem sido realizado o Planejamento de Ensino na Unidade Escolar que você atua?

4) Você faria mudança(s) nesse processo? Qual(is)?

Depois de fazer as quatro perguntas, lembre-se de agradecer ao entrevistado.

Você deverá trazer as respostas obtidas por meio da entrevista na aula presencial .

Bom trabalho!

PERGUNTAS	RESPOSTAS
1	1. O planejamento de ensino é a base para os objetivos a serem alcançados no contexto escolar, quando o planejamento é elaborado a equipe de docentes está buscando ir de encontro com as possibilidades oferecidas pelo sistema de ensino conciliando com a realidade e possibilidades da comunidade no qual a escola está inserida. O plano de ensino é a efetivação deste planejamento de ensino, no qual será um norte para os planejamentos dos professores no decorrer do ano.
2	2. Com o planejamento e o plano de ensino  o planejamento do docente não é feito de forma isolada, mas sim a partir do plano de ensino que tem essa função, orientar e direcionar o professor.
3	3. Seguimos o planejamento de ensino elaborado e contemplado anualmente com ressalvas no que for pertinente a melhor qualidade de ensino, no caso de eventuais mudanças que são realizadas através de reuniões com o grande grupo.
4	4. O plano é flexível buscando a melhoria do ensino e a contemplar as habilidades que são necessárias para o desenvolvimento do aluno. As  mudanças que são necessárias efetuamos no decorrer do planejamento quinzenal com orientação da supervisora pedagógica.

...