Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico:	R.A.
Curso: Educação fisica
Disciplina: Atividade integradora comum III
Valor da atividade:	Prazo:

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA.
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado;
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT;
7. Critérios de avaliação: Utilização deste arquivo; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT.
8. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

Para realizar a atividade MAPA da disciplina de “Atividade Integradora III”, você precisará entrevistar um profissional de Educação Física que esteja atuando na área da saúde, de preferência, que esse profissional tenha alguma doença crônica não transmissível (diabetes, hipertensão arterial, doença coronariana, dentre outras). Além disso, você precisará analisar as respostas dadas pelo profissional e relacionar com o conteúdo estudado no material didático. Para isso, siga o roteiro a seguir e analise cada uma das respostas emitidas.

1. Preencha todas as informações relacionadas à entrevista continas neste arquivo. Também peça para que o entrevistado(a) assine o no final do arquivo, no item “Termo de Consentimento Livre e Esclarecido – (TCLE)” (a assinatura pode ser digital). [pic 3]

2. Preencha o arquivo com as informações solicitadas, as respostas do entrevistado e a sua análise.

3. Utilize o livro Exercício Físico na Saúde e nas Doenças Cardiovasculares, do autor Washington Araujo, disponível em seu Studeo, na opção "Minha Biblioteca". Para acessar o livro, clique em BIOBLIOTECAS > MINHA BIBLIOTECA e cole o nome do livro na opção de busca. A capa do livro é semelhante a imagem abaixo:

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4. No livro indicado, foque nos capítulos: Exercício físico na saúde, parte 4 e parte 7. Busque entender conceitos e características da Hipertensão Arterial, Síndrome Metabólica e Dislipidemia para facilitar a análise da resposta do entrevistado.

5. Anexe o arquivo em formato Word ou PDF no local indicado para postagem da atividade (não serão aceitas alterações nas questões elaboradas e apresentadas no roteiro).

ESTRUTURA GERAL DO QUESTIONÁRIO

​DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO ENTREVISTADO

1. Sexo: (x) Masculino (  ) Feminino                         2. Idade: 3. Ano de conclusão da graduação em Educação Física: 4. Em qual universidade se formou? 5. Possui especialização na área da saúde/e ou esporte? (x) Não (   ) Sim   6. Qual é a área? 7. Com qual população trabalha? (   ) Crianças (x) Adolescentes (  ) Idosos    (    ) Pessoas com deficiências    (    ) Gestantes    (    ) Cardiopatas    (    ) Outros. Especifique:

ROTEIRO DE QUESTÕES

1. Como você enxerga a importância do papel do profissional de Educação Física na área da saúde?
Resposta do entrevistado(a): Principais pontos mencionados: (aproximadamente 5 linhas)	O profissional é responsável por promover a atividade física e os benefícios que ela traz para a saúde e bem-estar das pessoas. Ele atua como um mediador entre a população e a prática de exercícios, orientando e prescrevendo atividades de acordo com as necessidades e capacidades individuais.
Sua análise sobre a resposta: (aproximadamente 10 linhas).	O entrevistado destaca corretamente a importância do profissional de Educação Física na área da saúde. Ele ressalta que o profissional é responsável por promover a atividade física e seus benefícios, adaptando as práticas de acordo com as necessidades individuais. Além disso, reconhece a capacidade do profissional em identificar e intervir em situações de risco. Essa visão demonstra uma compreensão adequada do papel do profissional de Educação Física na promoção da saúde e na prevenção de doenças relacionadas ao sedentarismo.

2. Você adota alguma metodologia específica nos seus programas de exercícios? Qual(is)?
Resposta do entrevistado(a): Principais pontos mencionados: (aproximadamente 5 linhas)	Sim, eu adoto a metodologia do treinamento funcional nos meus programas de exercícios.   Essa abordagem se baseia em movimentos naturais do corpo, visando melhorar a funcionalidade, força, flexibilidade e equilíbrio. Utilizo exercícios que envolvem envolvimento mútuo e grupos musculares, simulando situações do cotidiano e promovendo uma maior transferência de habilidades para as atividades desenvolvidas dos meus alunos.
Sua análise sobre a resposta: (aproximadamente 10 linhas).	O entrevistado menciona adotar a metodologia do treinamento funcional em seus programas de exercícios. Essa abordagem é bastante popular e eficiente para desenvolver a funcionalidade e melhorar diversos recursos físicos. Ele destaca a importância de exercícios que envolvem envolvimento mútuo e grupos musculares, visando uma maior transferência para as atividades exercidas. Essas metodologias evidenciam uma abordagem controlada e orientada para resultados em seus programas de trabalho.