Socorros urgentes

13ª semana

Problematização

O que são sinais vitais? Quais seus parâmetros de normalidade?

Orientações gerais

Nesta 13ª semana, propomos que você retome as leituras realizadas nas semanas anteriores e desenvolva a atividade indicada no tópico O que preciso fazer?.

O que preciso estudar?

BRITO, C. M. D. de; LIMA, F. V. Programas de Saúde e Socorros Urgentes. Batatais: Claretiano, 2013. Unidade 3 (confira no Material de Apoio).

O que preciso fazer?

Atividade no Portfólio

Objetivo

•  Conhecer a própria realidade de saúde local e seu funcionamento.

Descrição da atividade

De acordo com os conteúdos estudados, responda as questões a seguir:

1)  Em sua cidade há implantada a Estratégia Saúde da Família? Se sim, há visitação em

seu domicílio da equipe? Você conhece os membros dessa equipe? Quais as atividades de promoção à saúde e prevenção de doenças são realizadas?

17 © Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE)

Claretiano - Centro Universitário

2)  Quantas Unidades Básicas de Saúde há em sua cidade? Descreva a finalidade desta

Unidade e o seu funcionamento.

3)  Há Unidade de Pronto Atendimento para os casos de emergência e urgência? Caso

não haja, qual o destino das pessoas em situações de urgências e emergências? Há

implantado o Serviço de Atendimento Móvel às Urgências – SAMU?

4)  Há hospitais em sua cidade? Qual o nível de atendimento que ele realiza (secundário, terciário ou quaternário)? Explique.

5)  Como você caracteriza a organização dos serviços de saúde de sua cidade? É eficaz e

atende a todas as necessidades da população?

Fundamentado em suas respostas, elabore um texto, de 2 a 3 laudas, descrevendo o

Sistema de Saúde de sua realidade. Poste sua atividade no Portfólio.

Pontuação

A atividade vale de 0 a 0,75.

Critérios de avaliação

Na avaliação desta atividade serão utilizados como critérios:

•  utilização da norma padrão da Língua Portuguesa e das normas da ABNT;

•  coerência, concisão e coesão;

•  compreensão dos textos estudados;

•  capacidade de análise do conteúdo e síntese de ideias;

•  articulação entre o tema e as considerações apresentadas;

•  utilização do modelo de capa da disciplina;

•  seguir as instruções do tutorial disponibilizado;

•  não utilizar cópia, na íntegra ou parcial, de textos e pensamentos de outros autores

sem o devido tratamento ético e normativo para a construção do texto solicitado;

•  a verificação de cópia, na íntegra ou parcial, de textos e pensamentos de outros autores sem o devido tratamento ético e normativo implicará na impossibilidade de

reelaboração do trabalho e consequente prejuízo na nota;

•  verificar demais critérios avaliativos no Quadro Síntese da Disciplina disponibilizada

na ferramenta Lista.