Trabalho de Basquete Passe

Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97

Procedimentos didáticos:

Atividade 1:

Aquecimento: Queimada, os alunos são divididos em dois grupos e separados

pela linha do meio. Sorteia-se qual grupo vai jogar primeiro, e escolhe um de seu

jogador para começar. O jogador inicia o jogo ficando em pé perto da linha

central, arremessando a bola para queimar uns dos adversários, podendo fugir

da bola, não saindo da quadra. Ganha o jogo o time que conseguir queimar todos

os adversários.

Atividade 2:

Parte principal da aula: Ensinar a posição correta do corpo para serem efetuados

movimentos os movimentos de passes, arremessos e rebotes. Em forma de

circuito, onde três grupos que ficará posicionados entorno da quadra.

Realização das atividades:

Passes

Formando trios, duplas ou quartetos, um ao lado do outro, ou de frente, passando

a bola com os passes de peito, picado, passes por cima da cabeça, ombro,

gancho, passes de trás e lateral, com variações de posicionamentos.

Arremessos:

Formando duas colunas, onde começará com os arremessos, de jump, gancho,

bandeja e com uma das mãos direita e depois esquerda, e com as duas mãos,

com variações de posições.

Rebotes:

(Passar as instruções de como realizar os rebotes defensivo e ofensivos)

Dividir os alunos em duplas ou em duas colunas, onde um aluno, lança a bola

na tabela, e outros dois alunos, disputando o rebote, alternando as posições. O

rebote deverá ser realizado com as duas mãos e depois com apenas uma mão,

direita e esquerda.

Com os alunos, efetuando todos os fundamentos, onde teremos duas colunas

com dois alunos, trocando passes alternados e arremessando a bola, quando

chegar próximo a linha de lance livre, e outros dois alunos na linha de semicírculo

disputando o rebote, alternando até que tenham realizados os fundamentos de

passes, arremessos e rebotes.

Atividade 3:

Volta a calma: A turma fará um círculo e faremos alongamentos de membros

inferiores e superiores.

Avaliação Diagnóstica:

Avaliaremos se os alunos conseguiram absorver e aplicar de maneira correta as