O Enfermeiro Educador

Instituto Educacional Santa Catarina/ Faculdade Guaraí - IESC/FAG

Enfermagem 2017/01

Prof. Esp. Adryanna Carvalho Fonseca

Disc.: Didática Aplicada a Enfermagem

Acadêmica: Raquel Maria Cassimiro dos Santos

        O direito do paciente, serviços oferecidos e as necessidades educacionais da sociedade em prol a um atendimento de qualidade.

• Direitos do paciente:

Abandono: o paciente não pode ser em hipótese alguma, abandonado pela equipe medica a não ser que ocorra algum fato que coloque em jogo suas relações.

        Acompanhante: o paciente pode ser acompanhado diariamente ou frequentemente por uma pessoa de sua escolha.

        Alta: caso apresente risco a vida, a equipe não deve lhe conceber alta.

        Anestesia: receber sempre que for cabível. O paciente poderá também recusar tratamentos dolorosos.

        Atendimento: o paciente deve ser tratado com dignidade e atenção, e principalmente referido somente ao seu nome.

        Autonomia: lhe permite a recusa durante algum exame ou tratamento livremente.

        Criança: acompanhante de forma integral aderida a seu prontuário.

        Exames: não se deve proceder um exame sem o consentimento do paciente.

        Identificação: lhe permite conhecer as pessoas vinculadas ao seu tratamento.

        Informação: Deve-lhe ser passada informações claras, objetivas e diárias de sua situação e procedimentos a serem tomados.

        Medicação: está escrita no prontuário todas as medicações dirigidas e dosagens.

        Morte: o paciente pode escolher o local que queira vir a óbito.

        Pesquisa: ser informada sobre condições e regulamentações de hospitais, equipe e tratamento.

        Prontuário: o paciente pode ter acesso e receber por escrito o diagnóstico e tratamento.

        Sigilo: suas informações e opções não devem ser expostas sem o consentimento.

• Serviços oferecidos:

• Organização de serviços baseada nos princípios de universalidade, hierarquização, regionalização e integralidade das ações;
• Diversidade de métodos e técnicas terapêuticas nos vários níveis de complexidade assistencial;
  
• Garantia da continuidade da atenção nos vários níveis;
  
•  Multiprofissionalidade na prestação de serviços;
  
•  Ênfase na participação social desde a formulação das políticas de saúde mental até o controle de sua execução;
  
•  Definição dos órgãos gestores locais como responsáveis pela complementação da presente portaria normativa e pelo controle e avaliação dos serviços prestados.

• Necessidades educacionais da sociedade em prol de atendimento:

Eficácia - Cuidado na forma mais perfeita

Efetividade – melhorias possíveis.

Eficiência – Melhoria alcançada.

Otimização – Adicionar benefícios.

Aceitabilidade – Adaptação do cuidado.

Legitimidade – Aceitabilidade do cuidado de forma ampla.

Equidade – Determina o que é justo e razoável.

Referencias:

Acesso em 22/06/17

http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/salamanca.pdf

http://www.scielo.br/pdf/tce/v14n1/a05v14n1