A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA FISIOTERAPIA E NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKA VÍRUS

Tema: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA FISIOTERAPIA E NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKA VÍRUS.

Introdução

Pela perspectiva educacional inclusiva todas as crianças têm direito a educação, independentemente de sua condição socioeconômica, cultural ou deficiência. Tendo em conta tal perspectiva, o presente trabalho objetivou analisar a importância do brincar para o desenvolvimento das crianças com a Síndrome Congênita do Zika Vírus (SCZKV) na visão das progenitoras. Diante deste contexto atual que engloba as áreas da saúde especificamente de Fisioterapia e da educação, torna-se relevante uma reflexão sobre a prática do cuidar e do educar, permeados pela ludicidade, em contextos essenciais ao desenvolvimento humano como a família e a escola, favorecendo um ambiente que venha a possibilitar um bom desenvolvimento dos bebês e das crianças pequenas.  Destaca-se ainda os objetivos: perceber os aspectos do desenvolvimento da criança por meio das brincadeiras que realiza e identificar a opinião das progenitoras sobre o papel das brincadeiras na aprendizagem e suas percepções acerca da inserção escolar dessas crianças. Dessa forma, destaca-se o quanto é importante fazer um trabalho lúdico dentro de contextos de desenvolvimentos, podendo ser necessário adaptações na metodologia, nos recursos, materiais e atividades realizadas para a obtenção de uma resposta as necessidades de aprendizagem da criança com SCZKV. Conclui-se que o brincar no tratamento da Fisioterapia estreita vínculos e traz benefícios para o processo de desenvolvimento, contudo a percepção das progenitoras sobre a escola inclusiva revelou inseguranças e receios ao que tange a inserção das crianças pequenas nas escolas de Educação Infantil.

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