Resenha Crítica Do Texto Anatomia Humana Como Proposta Prático/pedagógica Para Aplicar O Tema Transversal Saúde Na Rede Estadual De Ensino Em Diamantina - MG
Dissertações: Resenha Crítica Do Texto Anatomia Humana Como Proposta Prático/pedagógica Para Aplicar O Tema Transversal Saúde Na Rede Estadual De Ensino Em Diamantina - MG. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: rone7 • 2/3/2015 • 1.158 Palavras (5 Páginas) • 2.949 Visualizações
O autor ressalta a idéia de que a anatomia humana deve ser previamente rebuscada de forma detalhada e clara para que se possa por em prática a temática Saúde de forma a responder as necessidades estudantis, considerando as limitações nas quais as partes do corpo humano vem sendo trabalhada nas escolas. A Anatomia Humana é a base de conhecimento para todos os estudantes das Ciências da Saúde (Medicina, Odontologia, Psicologia, Farmácia, Educação Física) e acompanha o aluno universitário desde o primeiro ano até a plenitude formação acadêmica, e além, obviamente, no desempenho das atividades laborais. Os saberes concernentes da área biológica são trabalhados na escola pública através das disciplinas ciências e biologia, a meta que estas disciplinas se propõem para o ensino da área científica na escola fundamental é mostrar como o conhecimento colabora para a compreensão do mundo e suas transformações, mostrando a quem aprende, novas coisas a se aprender dentro da ciência e possibilita a compreensão das relações entre a ciência e a sociedade. É afirmado no texto que o ensino de Biologia deve proporcionar a todos os cidadãos os conhecimentos e oportunidades de desenvolvimento de capacidades necessárias para se orientarem em uma sociedade complexa, compreendendo o que se passa à sua volta e tomando posição e intervindo em sua realidade.
A realidade de muitos brasileiros gira em torno de condições socioeconômicas que refletem uma baixa qualidade de vida, com precários serviços de educação e saúde. Diante de tais problemas o Ministério da Educação estabeleceu temas transversais (Ética, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural, Saúde e Orientação Sexual) que devem ser trabalhados na escola independente das áreas convencionais. Os temas transversais expressam conceitos e valores básicos à democracia e à cidadania e obedecem a questões importantes e urgentes para a sociedade contemporânea. A ética, o meio ambiente, a saúde, o trabalho e o consumo, a orientação sexual e a pluralidade cultural não são disciplinas autônomas, mas temas que permeiam todas as áreas do conhecimento, eestão sendo intensamente vividos pela sociedade, pelas comunidades, pelas famílias, pelos alunos e educadores em seu cotidiano. Os Temas Transversais caracterizam-se por um conjunto de assuntos que aparecem transversalizados em áreas determinadas do currículo, que se constituem na necessidade de um trabalho mais significativo e expressivo de temáticas sociais na escola. O altor resalta a ideia de que os temas transversais Saúde e Orientação Sexual tem como instrumento de trabalho o corpo humano, e que o estudo a fundo desse tema deve ser detalhadamente trabalhado para uma compreensão melhor do aluno.
Logo depois, o autor chama atenção para o fato de que é importante que o estudante conheça o próprio corpo para adotar hábitos saudáveis e se responsabilizar pela sua saúde. “O estudo do corpo humano é mais uma das oportunidades para desenvolver nos estudantes atitudes de respeito à vida e de autoestima. Nesse sentido, é imprescindível a identificação do estudante com seu próprio corpo em atividades de auto-observação e autoconhecimento”. Afirma também que o conhecimento do corpo no Ensino Médio é importante para que o aluno compreenda que o corpo se altera com a passagem do tempo, com mudanças de hábitos alimentares e de vida, com possibilidades distintas de prazer e de desejo ou com novas formas de intervenção médica e tecnológica. Assim, na adolescência, para se obter respostas e orientação significativa quanto a esses assuntos, é necessário primeiramente a introdução da Anatomia Humana. Trabalhar o corpo humano na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental é essencial para passar noções de higiene pessoal para manter a vida saudável, saber que seu corpo possui muitas necessidades e que depende de várias atitudes e interações com o meio em que vivem, tais como: alimentação, higiene pessoal e ambiental, repousos adequados, dentre outros.
Bem apresentado foi o fato onde o autor disse que é importante o estudo do ser humano considerando o corpo como um todo dinâmico, que interage com o meio em sentido amplo, que o meio onde o corpo está inserido de alguma forma pode alterar a integridade e o funcionamento do mesmo, podendo afetar a saúde humana e consequentemente a qualidade de vida. Nessa perspectiva, a biologia, pode contribuir para a formação da integridade pessoal e da autoestima, da postura
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