ETAPAS PARA A CONSTRUÇÃO DA PONTE MACRARONITA
Projeto de pesquisa: ETAPAS PARA A CONSTRUÇÃO DA PONTE MACRARONITA. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: mateuxs • 15/10/2014 • Projeto de pesquisa • 1.595 Palavras (7 Páginas) • 592 Visualizações
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA
Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia - ICET
Curso de Engenharia
“PONTE DE MACARRÃO”
Campus – Chácara Santo Antônio
2012
Carlos F. L. F. Junior RA: B36HJI-7
Clayton Sibuya RA: B2416B-3
Danilo de Oliveira RA: B21681-6
Jhonatan César
Kelly S. T. dos Anjos
RA: B4266H-2
RA: B44273-5
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UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA
Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia - ICET
Curso de Engenharia
“PONTE DE MACARRÃO”
Trabalho de conclusão do segundo semestre,
do ciclo engenharia básico apresentado a
Universidade Paulista - UNIP
Orientador: (Prof. Márcio Frugoli)
Campus – Chácara Santo Antônio
2012
Carlos F. L. F. Junior RA: B36HJI-7
Clayton Sibuya RA: B2416B-3
Danilo de Oliveira RA: B21681-6
Jhonatan César
Kelly S. T. dos Anjos
RA: B4266H-2
RA: B44273-5
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Sumário
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................ 4
2. OBJETIVOS ................................................................................................ 5
3. PASSOS PARA A CONSTRUÇÃO DA PONTE DE MACARRÃO ............. 6
4. FABRICAÇÃO DA PONTE ....................................................................... 13
5. DESENVOLVIMENTO DOS GABARITOS ................................................ 15
6. RESULTADO FINAL ................................................................................. 16
7. CONCLUSÃO ............................................................................................ 18
8. ANEXOS .................................................................................................... 19
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................... 25
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1. INTRODUÇÃO
As pontes são uma das estruturas mais antigas inventadas pelo homem. Foram
criadas pela necessidade de se atravessar obstáculos, como rios ou vales, na
tentativa de encontrar alimentos ou abrigos. Ganharam grande notoriedade na
arquitetura após a revolução industrial, pois construir pontes se tornou
essencial para fazer a economia acelerar, significando rapidez e economia de
tempo e dinheiro.
Nos tempos atuais, com toda infraestrutura tecnológica, comunicação digital e
equipamentos pesados que temos a disposição, é fácil chamar as pontes mais
antigas de “primitivas”, mas não se pode esquecer das reais circunstâncias que
essas pontes foram construídas. Mesmos sem os cálculos de engenharia e os
testes de materiais usados atualmente, o raciocínio lógico das estruturas
esteve presente na mente dos antigos construtores de pontes. Através do teste
e do erro, construíram estruturas tão bem projetadas e sólidas que sobrevivem
por séculos, até os dias atuais.
A competição para construção e teste de cargas em pontes feitas de macarrão
é uma proposta que algumas Universidades do Brasil e do mundo fazem aos
seus alunos de Engenharia, com o intuito de motiva-los a empregar os
conhecimentos obtidos em sala de aula na prática. No geral, através de
analises e pesquisas, o desafio é demonstrar passo a passo a construção do
protótipo de uma ponte feita de macarrão bem como o esboço do projeto,
cálculos utilizados e o ensaio destrutivo para verificar a quantidade máxima de
carga suportada.
Como alunos do segundo semestre de engenharia básica sabemos que ainda
não possuímos conhecimentos suficientes para demonstrarmos todos os
cálculos corretos que envolvem a construção de uma ponte de macarrão. Por
tanto para desenvolvê-la, fizemos pesquisas, utilizamos nossos conhecimentos
de física e matemática adquiridos até o momento e assim como os antigos
construtores, nossa intuição, raciocínio lógico, experimentos e testes.
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2. OBJETIVOS
Objetivo Geral
- Construir uma ponte utilizando no máximo 1kg de macarrão e cola, capaz de vencer
um vão livre de 1,00m e suportar em seu ponto central a carga mínima de 2kg.
Objetivos específicos
- Fundamentar teoricamente e demonstrar os cálculos utilizados para construção do
protótipo.
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