O MODELO DE RELATORIO PARA ESTAGIO

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO DISTRITO FEDERAL

CURSO DE ODONTOLOGIA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ATENÇÃO BÁSICA

FERNANDA PEREIRA BRANDÃO

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM ATENÇÃO BÁSICA

Relatório apresentado ao Centro Universitário do Distrito Federal UDF, como requisito parcial de processo avaliativo, dentro da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado em Atenção Básica.

Preceptor ou professor supervisor: Gabriela Damacena

PROFA. RESPONSÁVEL: Tais Cristina Nascimento Marques

Brasília, DF

2022 (2022.1)

FERNANDA PEREIRA BRANDÃO

VANESSA RANGEL

THÁLIA VITÓRIA PEREIRA BASILEU

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM ATENÇÃO BÁSICA

Brasília, DF

2022

RESUMO

Introdução: O estágio de atenção básica é uma disciplina que possibilita acadêmicos do curso de odontologia levar educação em saúde bucal para uma determinada camada da sociedade, tendo o objetivo de levar saúde e prevenção de saúde bucal para seus moradores, proporcionando colocar em pratica os conhecimentos adquiridos no curso de odontologia que visam prover e ensinar a se ter uma melhor saúde bucal. Objetivo: O objetivo geral do relatório e demostrar as atividades realizadas no estágio supervisionado em atenção básica. Métodos:Foi feito um treinamento sobre práticas de biossegurança e realizado pesquisas de artigos referentes aos assuntos que seriam realizados no campo de estágio. Logo após, aplicamos o conhecimento adquirido, e as práticas foram realizadas no manequim com a supervisão da mesma. Resultados: Demonstramos práticas dos procedimentos e treinamentos feitos na instituição (UDF) com orientação da professora, no campo colocamos em pratica o que foi ensinado e com isso fizemos um levantamento das condições bucal dos indivíduos Conclusão: Analise de resultados mediantes ao índice de carie e perda dentaria dos refugiados da ONG aldeias Infantis SOS Brasil com necessidade de reabilitação do meio bucal. (Se quiser retirar os títulos pode, mas o resumo de cada parte deve estar organizado da maneira descrita).

Palavras Chaves: Saúde Bucal; Prevenção; Verniz Fluoretado; Selante; Dentifrícios; Escovação Supervisionada e ART.

ABSTRACT

Introduction: The primary care internship is a discipline that enables dental students to take oral health education to a particular layer of society, with the objective of bringing health and oral health prevention to its residents, providing to put into practice the knowledge acquired in the dentistry course that aim to provide and teach how to have better oral health. Objective: The general objective of the report is to demonstrate the activities carried out in the supervised internship in primary care. Methods: Training on biosafety practices was carried out and research was carried out on articles referring to subjects that would be carried out in the internship field. Soon after, we applied the knowledge acquired, and the practices were carried out on the mannequin under the supervision of the mannequin. Results: We demonstrated practices of procedures and training carried out in the institution (UDF) with guidance from the teacher, in the field we put into practice what was taught and with that we made a survey of the oral conditions of the individuals Conclusion: Analysis of results through the caries index and dental losses of refugees from the NGO Vilas InfatinsSos in need of rehabilitation of the oral environment. (If you want to remove the titles, you can, but the summary of each part must be organized as described).

Key Words: Oral Health; Prevention; Fluoride Varnish; Sealant; Toothpastes; Supervised Brushing and ART

Sumário

1. INTRODUÇÃO        6

2. OBJETIVO GERAL        9

2.1 Objetivos Específicos        9

2.1.1 Treinamento em técnicas de prevenção e promoção de saúde bucal na concedente UDF;        9

2.1.2 Levantamento das condições e necessidades de tratamento em saúde bucal;        9

2.1.3 Práticas educativas em saúde bucal;        9

2.1.4 Práticas preventivas em saúde bucal;        9

2.1.5 Práticas restauradoras em saúde bucal;        9

2.1.6 Análise dos dados;        9

2.1.7 Visita técnica à UBS (para os que foram incluir).        9

3. MÉTODOS        10

3.1 Treinamento em técnicas de prevenção e promoção de saúde bucal na concedente UDF.        10

3.2 Levantamento das condições e necessidades de tratamento em saúde bucal        10

3.3 Práticas educativas em saúde bucal;        10

3.4 Práticas preventivas em saúde bucal;        11

3.5 Atividades Restauradoras. Técnica Restauradora Atraumática ART        12

3.6 Análise dos dados        13

3.7 Visita técnica à UBS (para os que foram incluir);        13

4 RESULTADOS        13

3.1.1 Treinamento em técnicas de prevenção e promoção de saúde bucal na concedente UDF;        13

3.1.2 Levantamento das condições e necessidades de tratamento em saúde bucal;        13

3.1.3 Práticas educativas em saúde bucal;        14

3.1.4 Práticas preventivas em saúde bucal        15

3.1.5 Práticas restauradoras em saúde bucal        15

3.1.6 Visita técnica à UBS (para os que foram incluir).        15

5 DISCUSSÃO        16