A 2ª LEI DE NEWTON
Por: iggorserppa • 1/4/2018 • Relatório de pesquisa • 3.074 Palavras (13 Páginas) • 626 Visualizações
Universidade paulista - UNIP
Alunos:
Carlos William Poli.........................................................RA D37DIE-0
Daiane Aparecida Delfino Ferreira................................RA D17995-0
Igor Fernando de Serpa.................................................RA D390JJ-7
João Paulo de Andrade Ozéias......................................RA D297BA-5
Paulo Eduardo Ribeiro...................................................RA D39779-6
Sheila Cristina Soares.....................................................RA N166JA-9
Victor Hugo de Paula Martins........................................RA D4479C-8
2ª LEI DE NEWTON
São José do Rio Pardo – SP
2017
Alunos:
Carlos William Poli.........................................................RA D37DIE-0
Daiane Aparecida Delfino Ferreira................................RA D17995-0
Igor Fernando de Serpa.................................................RA D390JJ-7
João Paulo de Andrade Ozéias......................................RA D297BA-5
Paulo Eduardo Ribeiro...................................................RA D39779-6
Sheila Cristina Soares.....................................................RA N166JA-9
Victor Hugo de Paula Martins........................................RA D4479C-8
2ª LEI DE NEWTON
Relatório apresentado à UNIP – Campus São José do Rio Pardo referente à disciplina de Mecânica da Partícula - Laboratório, como parte dos requisitos para avaliação bimestral, no Curso de Engenharia Básico.
São José do Rio Pardo – SP
2017
Sumário
- Introdução4
2. Referencial Teórico5
2.1 Isaac Newton (1643 – 1727)5
2.2 Segunda Lei de Newton ou Princípio Fundamental da Dinâmica 7
3. Descrição experimental8
3.1 Materiais utilizados no experimento8
4. Resultados8
4.1 Qual o objetivo desse experimento?8
4.2 Quais os instrumentos de medição utilizados?9
4.3 Faça o esquema experimental utilizado9
4.4 Preencha a tabela11
4.5 Construir o diagrama em papel milimetrado (a, F)17
4.6 Qual o valor e significado de F para a=0?18
4.7 A partir do diagrama cartesiano (a, F) determinar a massa M do sistema18
4.8 Calcular a massa do carrinho (aproximado)19
5. Conclusão20
6. Referências Bibliográficas21
Sumário de Figuras.
Figura 017
Figura 0211
Figura 0312
Figura 0413
Figura 0515
Figura 0615
Figura 0716
- Introdução
Uma partícula pode ser considerada no estado de repouso quando a mesma está livre de forças atuantes sobre ela. Sendo assim, esta partícula estará desenvolvendo o princípio de inércia descrito por Newton, onde todo corpo que está em repouso, tende a permanecer em repouso.
No entanto, se uma força qualquer for aplicada a este corpo, isto fará com que ele exiba uma reação à força aplicada. De tal modo, o corpo apresentará movimento, e irá expor nesse movimento uma aceleração, adquirida através da força aplicada sobre ele. A este preceito damos o nome de Princípio Fundamental da Dinâmica ou Segunda Lei de Newton.
A força resultante sobre a partícula é o produto da massa da partícula pela aceleração obtida no movimento. Portanto, o corpo inicialmente em repouso só saíra do seu estado original quando uma força resultante for aplicada sobre ele.
- Referencial Teórico
- Isaac Newton (1643 – 1727).
Em 4 de janeiro de 1643, Isaac Newton nasceu na vila de Woolsthorpe, Lincolnshire, Inglaterra. Ele foi o filho único de um fazendeiro, morto três meses antes de seu nascimento. Sua mãe casou-se novamente e foi viver com seu marido, deixando Newton, aos três anos, com sua avó materna. Esse abandono imprimiu uma extrema insegurança em Isaac, tempos depois. [1]
Aos 12 anos, Newton se reuniu com sua mãe, após seu segundo marido morrer. Ela trouxe consigo três filhos do segundo casamento. Newton entrou na escola, onde se fascinou pela química, mas sua mãe o fez sair para que se tornasse fazendeiro, profissão na qual ele falhou terrivelmente. Assim, voltou à escola e terminou sua educação básica. [1]
Seu tio, percebendo as habilidades intelectuais do sobrinho e sendo ele próprio graduado na Universidade de Cambridge, convenceu a mãe de Newton a colocá-lo na graduação. Quando o garoto chegou à Cambridge, a Revolução Científica do século XVII estava com força total. [1]
Seus primeiros anos em Cambridge foram dedicados a matérias básicas, mas Newton lia filósofos modernos. Nessa época, ele escreveu uma segunda série de anotações, "Quaestiones Quaedam Philosophicae" ("Certas Questões Filosóficas"), que revelava um novo conceito de natureza, formando a base da Revolução Científica. [1]
Em 1665, Cambrigde foi fechada por conta da Grande Praga por 18 meses, e Newton voltou para casa para estudar. Nesse tempo, ele concebeu o método do cálculo infinitesimal, construiu as bases para sua teoria das cores e teve alguns insights sobre as leis do movimento planetário. A lenda diz que foi durante esse período que ele teve a famosa inspiração da gravidade, com a maçã em queda. [1]
Ao fim da praga, Newton retornou para Cambridge e conquistou seu Mestrado em Artes antes dos 27 anos. Nessa época, ele escreveu De Analysi, baseado no livro de Nicholas Mercator sobre métodos para a resolução de séries infinitas, e expondo seus próprios resultados. Com esse trabalho, Newton ficou conhecido no meio matemático e ocupou a cadeira de professor lucasiano em Cambridge. [1]
Muitos estudos de óptica de Newton foram auxiliados por um telescópio que ele mesmo projetou e construiu em 1668. Essa invenção o ajudou a comprovar a teoria das cores. Porém, nem todo mundo estava entusiasmado com Newton, e uma dessas pessoas era Robert Hooke, um renomado cientista. Newton não foi capaz de lidar com a crítica e seu ódio por Hooke durou a vida toda. [1]
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