A) Quantos Bits são Utilizados Para Representar Uma Instrução?

ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES - CCT0006

Edson Ramos 1º ADS

Atividade Estruturada

TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA:

Estudo do Processador Neander-X

OBJETIVO:

1) Estudar o processador Neander-X.

2) Pesquisar o que são simuladores.

COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:

Conhecer as tabelas de representação de caracteres e sua funcionalidade.

Entender o que são portas lógicas, instruções e endereços.

Desenvolver a competência leitora e a capacidade de localizar informações relevantes do texto para entendimento da mensagem.

A) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução?

R: São utilizados 08 bits.

B) -Quantos bits são utilizados para representar um endereço?

R: São utilizados 08 bits.

C) Como são representados os números inteiros negativos?

R: N (Negativo) é indicado pelo número “1”.

D) Quantas instruções podem existir?

R: O número de instruções do NEANDER-X é pequeno, apenas 16.

E) Qual o tamanho máximo de memória endereçável?

R: Uma memória de 256 posições(endereços) x 8 bits

F) Quais são os registradores disponíveis?

• AC: um registrador de 8 bits

• PC: um registrador de 8 bits (registrador-contador)

• RI: um registrador de 4 bits (ou 8)

•RDM: um registrador de 8 bits (largura do dado)

• REM: um registrador de 8 bits (largura do endereço)

G) Qual o formato de uma instrução?

São formados por 1 ou 2 bytes

A atividade tem duração de 4 semanas.

Continuando a atividade estruturada anterior, iremos aprender a utilizar o simulador NeanderWin escrevendo

e executando um programa neste simulador.

Nota importante: Lembre-se sempre de citar todas as referências utilizadas.

SEMANA 1 e 2 desta prática: Ambientação

a) Executar o download do simulador

b) Identificar as partes do simulador descrevendo um breve roteiro de como gerar e executar um programa

c) Listar as instruções disponíveis com o respectivo formato e descrição

SEMANA