ANALISE DE SISTEMAS
Trabalho Escolar: ANALISE DE SISTEMAS. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: FranciscoOrival • 29/11/2014 • 1.328 Palavras (6 Páginas) • 349 Visualizações
Relatório de Modelação, Analise e Simulação de Sistemas
Engenharia de Automação e Controle
Relatório I – 6ª e 7º Série
NOME DO ALUNO - RA Nº
William Sena de Oliveira ….......................... RA Nº : 4436882385
Robson Antunes Fernandes............................RA Nº : 4211814845
Francisco Orival da Silva................................RA Nº : 3730726658
Cristian R. Russo.............................................RA Nº : 1106278466
Clodoaldo R. De Alcantara..............................RA Nº : 6889514257
Prof. Igor Massao de Oliveira
Limeira/SP
2014
NOME DOS ALUNOS
William Sena de Oliveira
Robson Antunes Fernandes
Francisco Orival da Silva
Cristian R. Russo
Clodoaldo R. De Alcantara
Relatório de Modelagem, Análise e Simulação de Sistemas
Relatório desenvolvido durante o aula
prática efetuada no laboratório de
Engenharia da faculdade Anahnguera.
Com dados obtidos nos dias 24 e 31 do
mês de março de 2014, referente ao
estudo e aplicação de sistemas de 1º e 2º
ordem.
Orientador: Prof. Igor Massao de Oliveira
Limeira/SP
2014
NOME DOS ALUNOS
William Sena de Oliveira
Robson Antunes Fernandes
Francisco Orival da Silva
Cristian R. Russo
Clodoaldo R. De Alcantara
Relatório de Modelagem, Análise e Simulação de Sistemas
Limeira, ___ de _______________ de 2014.
Nota ____,__ (______________________________)
_________________________________________
Prof. Igor Massao de Oliveira
RESUMO
Esta atividade em laboratório tem como principal objetivo fornecer uma visão sucinta
no que diz respeito a sistemas de primeira e segunda ordem , demonstrar na prática,
o que o estudo destes sistemas pode nos oferecer para a obtenção de resultados
mais eficientes, com a ajuda de softwares desenvolvidos para esta função.
Nestas duas aulas práticas, o professor explicou claramente como se obtêm as
diferentes respostas ao degrau unitário, e como se transporta resultados obtidos na
bancada para o Matlab para se obter um gráfico perfeito.
INTRODUÇÃO
Estas notas apresentam, de forma sumária,o estudo da resposta no tempo dos sistemas de
primeira e de segunda ordem só com pólos.
De um modo geral apresentam-se apenas os resultados, sem as respectivas derivações (que,
na grande maioria dos casos,são muito simples).Enquanto, dum ponto de vista teórico, a
resposta ao impulso é a ferramenta mais importante para caracterizar os sistemas no
domínio do tempo, nas aplicações práticasé bastante mais importante caracterizara resposta
ao escalão. Na Fig.1 representa-se uma resposta ao escalão genérica, e identificam-se os
principais parâmetros que se utilizam para a caracterizar.
Estes parâmetros são:
Valor final (Vf ) – Valor para o qual tende, assimptoticamente, a resposta. Este valor é, na
generalidade das situações de interesse prático, igual ao ganho estático do sistema, . F V ) 0(H
Tempo de subida ( tr) – Tempo que a resposta leva entre a primeira vez que cruza um
determinado limite inferior e a primeira vez que cruza um determinado limite superior. Estes
limites são geralmente definidos em percentagem do valor final. É vulgar usarem-se os
tempos de subida 10%–90%, 5%–95% e 0–100%. r t
Sobre-elevação (S) – Diferença entre o valor máximo e o valor final da resposta, geralmente
medida como percentagem ou fracção do valor final.
Tempo de pico (tp ) – Tempo que a resposta leva a atingir o seu valor máximo. p t
Frequência ( Wn ) e período ( ta) das oscilações amortecidas – Frequências (angular ou
linear) e período das oscilações amortecidas que a resposta apresenta em torno do valor final.
Estes parâmetros só se definem no caso de essas oscilações existirem e serem periódicas
aparte o amortecimento da amplitude.
Tempo de estabelecimento (ts ) – Tempo ao fim do qual a resposta se encontra
definitivamente dentro de determinada margem em torno do valor final. É habitual definir-se a
largura dessa margem em percentagem do valor final, e é frequente a utilização duma margem
de 5% . Este tempo indica-se frequentemente na forma , mas por vezes usa-se simplesmente a
forma . Ts (5%).
No sistema de primeira ordem,
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