ATPS ELEMENTOS DE MAQUINAS
Por: Paulo Junior Vastema • 2/11/2015 • Bibliografia • 1.395 Palavras (6 Páginas) • 279 Visualizações
MODELO SISTEMOGÁFICO DE IDENTIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DE CONFLITOS ENTRE SISTEMAS, DESVIOS DE NORMAS E FALHAS NO PROJETO DE ARQUITETURA (MIACDFP) Onde se aplica: desenvolvimento do programa de necessidades, fases do projeto e em reformas de edificações. Desenvolvido por: Prof.ª, Dr.ª Rúbia Barretto | |||||||||||||
PARTE 01 | PROGRAMA DE NECESSIDADES – É um conjunto de informações organizadas e sistematizadas que servirão de apoio a produção do projeto de arquitetura. Elas são baseadas na síntese das exigências do usuário, das exigências legais/ normativas e das diretrizes de organização e coordenação dos espaços, forma e fluxos. | ||||||||||||
Elementos do sistema – permite identificar, analisar, formalizar, organizar e coordenar sistemicamente as múltiplas variáveis diretas e indiretas que impactam o projeto. | |||||||||||||
Contexto – Formaliza as necessidades humanas. | Engenharia – Formaliza as funcionalidades e processo dos Sistemas Construtivos. | Arquitetura – É toda e qualquer intervenção planejada que modifica o meio ambiente criando novos espaços que atendem as necessidades do homem | |||||||||||
Necessidades do usuário | Usuário Identificar o modo de perceber o mudo através dos cinco sentidos: ver, ouvir, cheirar, expressar, tocar. | Econômico Verificar a intenção de permanência, crescimento, mudança e a capacidade de desembolso. Indicar classe econômica A | Ambiental Integração da arquitetura com o Meio ambiente | Tecnologia Verificar a possibilidade de uso de tecnologias que reduzem o consumo de energia ou geram energia. | Cobertura Identificar a forma e composição. | Vedação Identificar comportamento e funções das paredes e esquadrias | Pisos Identificar comportamento e funções dos materiais. | Estrutura Identificar comportamento e funções dos materiais. | Elétrico Identificar comportamento e funções dos materiais. | Hidro sanitário Identificar comportamento e funções dos materiais. | Forma (três dimensões) Identifica estilo – Formaliza a imagem mental da edificação. Vislumbrar formas e as possibilidades de integração entre elas | Função – Identifica a organização e coordenação entre ambientes. Formalizar as zonas de uso e as relações de proximidade e hierarquia. | Uso Configuração da organização dos acessos e tipo de fluxos necessários ao desenvolvimento das atividades. |
Questionamentos que permitem identificar conceitos. | Características físicas / funcionais, psicológicas, culturais. | Tempo de vida útil dos materiais, garantias, disponibilidade de matéria prima e mão de obra especializada. | Relevo – tipo de solo, vegetação, adensamento, gabarito. Clima – insolação, temperatura, umidade e ventilação. | Termoconversão, fotoconversão, geotermia e sistemas eólicos. | Telhado plano, inclinado e com múltiplos planos, curvo, abobadado, etc. | Materiais a serem utilizados e as características funcionais | Materiais a serem utilizados e as características funcionais | Comprimento dos vãos a vencer, durabilidade, manutenabilidade, acesso ao canteiro e disponibilidade de produção no local. | Qualidade dos espaços técnicos e dos materiais para o controle e segurança de uso, operação e manutenção. | Qualidade dos espaços técnicos e dos materiais para o controle e segurança de uso, operação e manutenção. | Definir a concepção da forma: geométrica, orgânica, mista. | Definir os tipos de setores – agrupamento dos ambientes | Formalizar os tipos de fluxos de acessos: linear, reticular, paralelo, radial, circular, misto, etc. |
Palavras que exprimem qualidades - adjetivos | A (acoplado, ameno, amorfo, assessório, associado, adaptado, adicional, atemporal, árido, ancestral, apertado). B (bactericida, boêmio, bélico, bonito). C (confuso, confiável, chapado, construtivo, cintilante, convergente, claustrofóbico, cardeal, colineares, complexo, cruzado, conectivo, côncavo). D (descoberto, debilitado, desconectado, descontraído, diferente, difuso, dimensional, desordeno, divertido, desproporcional, dual). E (econômico, educativo, efêmero, eficaz, eficiente, enterrado, estacionário, estanque, elegante, estimulante, esbelto). F (fabricado, fabuloso, fragilizado, figurado, flat, fugaz, feminino, formal, fácil, fundamentado, fresco, frenético, frequentável). G (generalizado, genérico, geométrico, gracioso, gráfico, germinal, gigantesco, glacial, grosso, grudado, global). H (histórico, holístico, homogêneo, híbrido, hierárquico, hiperbólico, humanista, humilde, hábil, hermético). I (ideal, idêntico, ideológico, incompreensível, incomum, inconsistente, inserto, instintivo, incrível, integrado, ilusório, imaginário, indireto, individual, intencional, interior, intuitivo, impacto, importante, imprescindível, inócuo, imprevisto, infinito, inacabado, instável, irritável, irônico, inovador, inoperante, iterativo). J (jovial junto, justificável). L (legal, legível, lenhoso, liso, listrado, livre, local, longo, lamoso, leve, lucrativo, ligado, lustroso, límpido, líquido). M (maciço, macio, marmoreado, miúdo, modular, modesto, modificado, moderno, mole, monárquico, magistral, maior, monocromático, morno, menor, molhado, metálico, micro, místico, maravilhoso, misturado). N (neutro, Normal, natural, nativo, novo, nu, numeroso, negro, nobre, nocivo). O (objetivo, obscuro, olímpico, ordeiro, omnipotente, organizado, oriental, originário, obsoleto, ocasional, ocidental, oneroso, opaco, ortodoxo, ofensivo, oposto, opulento, ovoide, ótimo). P (parado, partido, pelado, pequeno, prateado, plástico, puro, pouco, potente, portátil, possível, positivo, pungente, permissivo). Q (quadrado, quadrangular, quadricular, quadridimensional, quantitativo, quebrado, quente). R (racional, radiante, relativo, religioso, repartido, revestido, revigorante, resolvido, rígido, real, realista, repetitivo, representativo, ríspido, rodado, roliço, romântico, românico, retilíneo, reticulado, resistente, reservado, rosa, rugoso, restrito, arredondado, reformado, reflexivo, regular). S (sacro, sagrado, semicircular, semirreal, senoidal, solto, saliente, sensorial, separado, sereno, serial, sério, serrado, sombreado, sóbrio, sonoro, sextavado, suave, súbito, subjacente, submerso, silvestre, simples, sincrônico, sucessivo, sujo, secreto, sedutor, seguro, seguinte, sintético, suntuoso, superficial, superior, suportável, sem-teto, semelhante, sobrado, sobreposto, suprimido). T (tetragonal, tetraédrico, transparente, translúcido, transmissível, transportado, tangente, tirante, tingido, trançado, trapezoidal, triangular, tribal, tortuoso, triplo, tropical, temporário, tenro, tenso, tensionado, tóxico, trabalhado, trépido, tranquilizador, transformador, turvo, térmico, típico). U (úmido, único, unificado, unido, uniforme, unilateral, urbanizado, urgente, umidificado, usado, unânime, utilizável). V (vago, verdadeiro, verde, verificável, variável, variado, visual, vital, vazio, vibrante, visível, vivo, viçoso, volumoso, volátil, vítreo, vulgar). | ||||||||||||
Fase 01 - Níveis de atendimento – conceito: O que o cliente espera? (Síntese do arquiteto) O conceito é aquilo que se concebe no pensamento sobre algo ou alguém. Ele expressa as qualidades de uma coisa ou de um objeto, oferecendo significado e significância. Qualidade - característica, propriedade ou atributo essencial ou distintivo de algo. | |||||||||||||
Usuário | Econômico | Ambiental | Tecnologia | Cobertura | Vedação | Pisos | Estrutura | Elétrico | Hidros sanitário | Forma | Função | uso | |
Indicar as Qualidades desejáveis | |||||||||||||
Partido arquitetônico: Síntese conceitual das qualidades que são formulados a partir dos condicionantes ambientais, socioeconômicos e legais. Ele oferece identidade ao projeto. | |||||||||||||
Croqui (imagem com significado (reconhecimento) para o usuário e significância (valor) para que ver). | Proposições 1 – concepção geométrica | ||||||||||||
Palavra ou texto explicativo: | |||||||||||||
Croqui (imagem com significado e significância) | Proposições 2 - concepção geométrica | ||||||||||||
Palavra ou texto explicativo: | |||||||||||||
Croqui (imagem com significado e significância) | Proposições 3 - concepção geométrica | ||||||||||||
Palavra ou texto explicativo: |
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