ATPS: Movimento Retilíneo
Seminário: ATPS: Movimento Retilíneo. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: jo007 • 27/2/2014 • Seminário • 1.051 Palavras (5 Páginas) • 349 Visualizações
ETAPA 3 (tempo para realização: 4 horas)
Aula-tema: Movimento Retilíneo Essa etapa é importante para aplicar e compreender o
conceito de Movimento uniformemente variado livre da resistência do ar. Simular os
movimentos executados quando os corpos estão submetidos a uma aceleração constante igual
a 9,8 m/s2. Essa etapa de modelagem do projeto SARA está relacionada aos conceitos de
lançamento oblíquo. Ao final, você terá um memorial descritivo de cálculos de todas as etapas
do projeto desde o lançamento até o resgate do satélite. Para realizá-la, execute os passos a
seguir:
Passo 1 (Equipe) Considerar que dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da
queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m.
Considerar que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao
nível da água. Adotando g =9,8 m/s2.
Passo 2 (Equipe) Tomar como base, as informações apresentadas acima e determinar: 1. O
tempo de queda de cada soldado. 2. A velocidade de cada soldado ao atingir a superfície da
água, utilizando para isso os dados do passo anterior. 3. Qual seria a altura máxima alcançada
pelo SARA SUBORBITAL, considerando que o mesmo foi lançado com uma velocidade inicial de
Mach 9 livre da resistência do ar e submetido somente à aceleração da gravidade.
Passo 3 (Equipe) Calcular o tempo gasto para o SARA SUBORBITAL atingir a altura máxima.
Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatório com as informações trabalhadas nessa etapa e entregá-
lo ao professor conforme seu planejamento.
Resolução:
Passo 01 - Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao
verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considere que o
helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água.
Adotando g =9,8 m/s2, Determine o tempo de queda de cada soldado.
y = VoT + ½ . gT²
8 = 0.T + ½ . 9,8T²
8 = 9,8T²/2
4,9T² = 8
T² = 8
T² = 1,63
T = 1,28 s.
Passo 02.1 – Determine a velocidade de cada soldado ao atingir a superfície da água utilizando
para isso os dados do passo anterior.
V = Vo + At
V = 0 + 9,8 . 1,28
V = 12,54 m/s
Passo 02.2 - Determine qual seria a altura máxima alcançada pelo SARA SUBORBITAL
considerando que o mesmo foi lançado com uma velocidade inicial de Mach 9 livre da
resistência do ar e submetido somente a aceleração da gravidade.
Vy² = Voy² - 2g y
0 = 11025² - 2 . 9,8 y
0 = 121.550625 – 19,6 ?y
19,6 y = 121.550625
y = 121550625/ 19,6
y = 6.201.562,5 m
Passo 03 - Calcule o tempo gasto para o SARA SUBORBITAL atingir a altura
máxima.
Tmax = Vo/g
Tmax = 11025/9,8
Tmax = 1.125 s.
Passo 04 - Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatório com as informações trabalhadas nessa etapa
e entregá-lo ao professor conforme seu planejamento.
Considerando que os dois soldados foram lançados de uma mesma altura e uma velocidade
vertical e horizontal nula em relação ao nível da água os valores dos passos 1 e 2 da etapa são
iguais, uma vez que não foi informada a massa dos soldados, podendo então assim alterar o
tempo de queda e velocidade.
ETAPA 4 (tempo para realização: 4 horas)
Aula-tema: Movimento em Duas e Três Dimensões. Essa atividade é importante para
compreender os conceitos de lançamento horizontal e oblíquo. Ao final, você terá um
memorial descritivo de cálculos de todas as etapas do projeto desde o lançamento até o
resgate do satélite. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. Para realizá-la,
execute os passos a seguir:
Passo 1 (Equipe) Ler o texto e considerar o cenário apresentado a seguir. Para efetuar o
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