ATPS: Uso de vetores ou matrizes que justifiquem a escolha
Seminário: ATPS: Uso de vetores ou matrizes que justifiquem a escolha. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: mara89 • 21/11/2014 • Seminário • 385 Palavras (2 Páginas) • 420 Visualizações
1. Ler e analisar atentamente o próximo problema proposto no concurso.
2. Descrever sua sugestão de solução para o problema, levando em consideração o estudo
bibliográfico realizado.
3. Indicar o uso de vetores ou matrizes justificando a escolha.
Problema 3
João quer montar um painel contendo diferentes números de LEDs. Como não têm muitos,
não tem certeza se vai ser capaz de montar o número desejado. Considerando-se a
configuração dos LEDs conforme consta o exemplo na Figura 1, fazer um algoritmo que
ajude João descobrir quantos LEDs são necessários para montar o número.
Figura 1 – Configuração dos números com LEDs
Fonte: Figura extraída de < http://www.urionlinejudge.com.br/judge/problems/view/1168>.
Acesso em: 07 abr. 2013.Sistemas de Informação - 2ª. Série - Construção de Algoritmos
Jeanne Dobgenski
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Entrada
A entrada contém um número inteiro N, (1 ≤ N ≤ 2000) correspondente ao número de casos
de teste, seguido por N linhas, cada linha contendo um número (1 ≤ V ≤ 10100) que
corresponde ao valor que João quer representar com LEDs.
Saída
Para cada caso de teste, imprimir uma linha contendo o número de LEDs que João precisa
para representar o valor desejado, seguido da palavra "leds".
Exemplo
Quadro 3 – Exemplo de entrada e saída de um algoritmo correto que soluciona o problema.
Fonte: Desenvolvido pela autora.
Passo 3 (Equipe)
Discutir com os integrantes da equipe as sugestões de solução para o problema, elegendo a
que será apresentada no concurso. Compilar a solução definida, considerando os itens a
seguir.
1. Identificar os dados e variáveis.
2. Descrever o algoritmo em pseudo-linguagem usando módulos.
3. Apresentar o passo a passo do exemplo numérico apresentado no enunciado do
problema e de outro escolhido pelo grupo para mostrar o funcionamento correto do
algoritmo. Sugere-se usar desenhos e/ou representações gráficas sempre que possível.
Passo 4 (Equipe)
Incluir todas as informações vistas nos passos 1, 2 e 3 no Relatório 3 – Solução para o
Problema 3, seguindo as orientações descritas no item “Padronização”.
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