ATPS: diagrama de fluxo: conceitos e design de objetos DFD
Seminário: ATPS: diagrama de fluxo: conceitos e design de objetos DFD. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: play89 • 23/11/2014 • Seminário • 290 Palavras (2 Páginas) • 515 Visualizações
Passo 4 (Equipe)
1. Construir e apresentar para o professor o Relatório 3 - Análise de Requisitos,
contemplando os Passos 2 e 3.
2. Elaborar uma apresentação de acordo com os resultados obtidos nas etapas 1 e 2, que
contenha as dificuldades encontradas e possíveis soluções propostas. O professor
organizará as equipes para que todas apresentem este trabalho, em sala de aula, aos
demais colegas. Esta atividade tem o propósito de socializar as dinâmicas de trabalho
encontradas por cada equipe, bem como trocar experiências a respeito dos resultados
obtidos.
Socialização de resultados parciais
Cada equipe deve elaborar uma apresentação de acordo com os resultados obtidos nas
etapas 1 e 2, que contenha as dificuldades encontradas e possíveis soluções propostas. O
professor organizará as equipes para que todas apresentem este trabalho parcial, em sala de
aula, aos demais colegas, para compor o Seminário Final desta ATPS.
Esta atividade tem o propósito de socializar as dinâmicas de trabalho encontradas por
cada equipe, bem como trocar experiências a respeito dos resultados obtidos.
ETAPA 3 (tempo para realização: 10 horas)
Aula-tema: Diagrama de Fluxo de Dados: Conceitos e Projeto de DFD Entidades
Externas, Fluxo de Dados, Processo e Depósito de Dados. Construção de um
Diagrama de Fluxo de Dados. Principais Normas para Projetar um Diagrama de
Fluxo de Dados – DFD.
Esta atividade é importante para você entender a arquitetura existente, para poder
discutir possíveis alterações, e realizar a comunicação claramente sobre a função do sistema.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Realizar leitura do capítulo do livro texto da disciplina, ou dos capítulos dos livros da
bibliografia complementar que trazem informações sobre a construção de um modelo Lógico
de Sistema e a construção de Diagramas de Fluxo de Dados.
Passo 2 (Aluno)
Realizar a leitura e abstrair as principais técnicas de modelagem por meio do artigo: Modelo
Conceitual vs Modelo Lógico. Disponível em:
<https://docs.google.com/file/d/0B7u8Pce2Xh_8RUR1THROZ0c3azg/edit?usp=sharing>.
Acesso em: 13 abr. 2013.
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