Atividade Estruturada
Ensaios: Atividade Estruturada. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: naoseiousei • 14/6/2014 • 685 Palavras (3 Páginas) • 307 Visualizações
É um processador simples utilizado para fins acadêmicos, pelo fato dos processadores modernos serem mais complexos. No entanto, esses processadores modernos tem toda a base conceitual do Neander. O Neander possui o modo de endereçamento direto, que também é chamado de absoluto. Nesse modo, a palavra que segue o código da instrução contém, nas instruções de manipulação de dados, o endereço de memória do operando. Nas instruções de desvio, esse endereço corresponde à posição de memória onde está a próxima instrução a ser executada.
Questionário
1) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução?
Utiliza 8 bits para representar uma instrução.
2) Quantos bits são utilizados para representar um endereço?
Utiliza 8 bits para representar um endereço.
3) Como são representados os números inteiros negativos?
Os números negativos são representados como Flag N (negativo) em
complemento de 2. SE valer 1,o inteiro é negativo, se valer 0, o inteiro é positivo.
4) Quantas instruções podem existir?
Em 8 bits podem ser representadas até 256 instruções. O Neander-X tem 10 instruções e uma 11º que representa “nenhuma operação”.
5) Qual o tamanho máximo de memória endereçável?
256 posições (palavras de 8 bits) e apenas endereçamento direto.
6) Quais são os registradores disponíveis?
1 acumulador de 8 bits (AC), 1 apontador de programa de 8 bits (PC), 1 registrador de estado com 2 códigos de condição: negativo (N) e zero (Z), o REM, que é o registrador de endereços da memória e o RDM, que é o registrador de dados da memória.
7) Qual o formato de uma instrução?
8 bits para opcode (código da operação) e os 8 bits seguintes para o
operando. Há Instruções que ocupam apenas 1 byte (NOP,NOT) e instruções que usam 2 bytes (STA,LDA,ADD,OR,AND,JMP,JN,JZ).
Simuladores
Tendo a função de facilitar ao máximo as atividades didáticas do professor e o apoio mais completo possível para as dificuldades comuns do aluno. Sendo criado um ambiente integrado para desenvolvimento, que executa em Windows e Linux incluindo:
· Editor de textos;
· Montador (assembler);
· Simulador da arquitetura;
· Visualizador da memória simulada;
· Ferramenta de apoio ao aprendizado de instruções;
· Utilitário para conversões de bases;
· Simulador de visor painel de chaves;
· Gerador /carregador de imagem da memória simulada.
Com isso os alunos tem diversas experiência práticas
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