Atps Matematica
Artigos Científicos: Atps Matematica. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Dani1984 • 1/6/2014 • 2.208 Palavras (9 Páginas) • 281 Visualizações
BAURU / SÃO PAULO
OUTUBRO/2013
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO..............................................................................................01
ETAPA 1: FUNÇÕES DE 1° GRAU...........................................................02
ETAPA 2: FUNÇÕES DE 2° GRAU...........................................................03
ETAPA 3: FUNÇÕES EXPONENCIAIS...................................................07
ETAPA 4: CONTEÚDOS DE DERIVADAS.............................................08
RELATÓRIO FINAL....................................................................................11
REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS.........................................................12
INTRODUÇÃO
Neste trabalho iremos aprender a trabalhar com os componentes da matemática, visando à aprendizagem das funções de 1º e 2º grau, funções exponenciais e o conteúdo de derivadas.
Iremos mostrar as diversas maneiras de se trabalhar com os componentes matemáticos no nosso dia a dia.
Mostrar que é possível, através de exercícios adotarmos cada conceito em determinada ocasião, simplificando a matemática com o nosso cotidiano.
01
Etapa 1 – Função do 1º Grau
Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para produção de Q unidades de um determinado insumo descrito por C (q) = 3q+60. Com base nisso:
Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10,15 e 20 unidades de insumo
C(q) = 3q+60
C(0) = 3*0 + 60 = 60
C(5) = 3*5 + 60 = 75
C(10) = 3*10 + 60 = 90
C(15) = 3*15 + 60 = 105
C(20) = 3* 20 + 60 = 120
Esboçar o gráfico da função
Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q é = a 0 ?
O significado do valor de C = 60 quando q = 0 é custo que independe da produção, também chamado de custo fixo.
A função é crescente ou decrescente? Justificar
A função é crescente, pois quanto maior a quantidade, maior é o custo. 02
A função é limitada superiormente?Justificar
A função não é limitada superiormente porque, se continuar aumentando a produção (q), o custo também irá aumentar.
Etapa 2 – Função do 2º Grau
O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por E=t²-8t+210, onde o consumo E é dado em kWh, e ao tempo associa-se t=0 para janeiro e t=1 para fevereiro e assim sucessivamente.
Determinar o(s) mês (es) em que o consumo foi 195 kWh
Os meses de consumos 195 kWh foi o de t=3 (abril) e t=5 (junho)
Determine o consumo médio para o primeiro ano.
Cm = consumo final – consumo inicial * 100
Consumo inicial
Cm = 243 – 202 * 100
202
Cm = 4100
202
Cm = 20,30 kWh
03
Com base nos dados obtidos no item anterior, esboçar o gráfico do E
Qual foi o mês de maior consumo?De quanto foi esse consumo
O mês de maior consumo foi em que t=11 (dezembro), tendo consumo de 243 kWh.
Qual foi o mês de menor consumo?De quanto foi esse consumo
O mês de menor consumo foi no mês em que t=4 (maio), tendo um consumo de 194 kWh.
Exercícios que foram feitos para realização da etapa2:
1º janeiro
E= x²-8 t+210
E= (0)²-8(0)+210
E=0-8+210
E=202
04
2º fevereiro
E= (1)²-8(1)+210
E=1-8+210
E=-7+210
E=203
3º março
E= (195) =1. (0)²-8(0)+210
E= (2)²-8(2)+210
E=4-16+210
E=-12+210
E=198
4° abril
E= (3)²-8(3)+210
E=9-24+210
E=-15+210
E=195,00
5°maio
E= (4)²-8(4)+210
E=16-32+210
E=-16+210
E=194,00
6°junho
E= (5)²-8(5)+210
E=25-40+210
E=-15+210
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