CST no campo da análise e desenvolvimento de sistemas

A TIVIDADES P RÁTICAS

S UPERVISIONADAS

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

5o Série

Linguagem para Organização e Transferência de Dados para Web

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Luiz Rodolfo Barreto da Silva

Faculdade Anhanguera de Santa BárbaraCST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 5o Série – Linguagem para Organização e Transferência de Dados para Web

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e

informações.

 Desenvolver sistemas informatizados desde a especificação de requisitos até os testes

de implantação, bem como as tecnologias de comutação, transmissão, recepção de

dados, podem constituir-se em especificidades desse eixo.

Produção Acadêmica









Relatório 1 - Manual de desenvolvimento XML.

Relatório 2 - Manual de desenvolvimento DTD e CSS.

Relatório 3 - Manual de desenvolvimento XSL.

Relatório 4 - Relacionamento XML e Base de Dados.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes de 2 a 4 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.

Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as

normas da ABNT 1 , com o seguinte padrão:



em papel branco, formato A4;



com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;



fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;



espaçamento de 1,5 entre linhas;



se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10 com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;



com capa, contendo:



nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;



nome e RA de cada participante;



título da atividade;



nome do professor da disciplina;



cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1

Consultar o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

Luiz Rodolfo Barreto da SilvaCST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 5o Série – Linguagem para Organização e Transferência de Dados para Web

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DESAFIO

A empresa Vassoura Vassourinha XXI Ltda., empresa multinacional brasileira do

ramo de vassouras industriais e domésticas, acaba de adquirir sua maior concorrente, a

Vassouras Lindaura