Filosofia Atividade De Avaliação A Distância

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul

Campus Virtual

Atividade de Avaliação a Distância

Disciplina: Filosofia

Curso: Gestão de Tecnologia da Informação

Data: 17/02/2012

Orientações:

 Procure o professor sempre que tiver dúvidas.

 Entregue a atividade no prazo estipulado.

 Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.

 Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1. Tales de Mileto é considerado o pensador que inaugura a Filosofia. Ao analisar a postura deste filósofo, em função do conteúdo exposto na unidade 1 do livro didático Filosofia, é possível perceber a aplicação da autonomia, da reflexão, da crítica e da criatividade. Considerando tal tese, explique como a autonomia, a reflexão, a crítica e a criatividade se fazem presentes na postura de Tales. Desenvolva sua resposta em no mínimo 10 e máximo de 15 linhas. (4,0 pontos)

Autonomia:

A autonomia está ligada a capacidade de pensar por si mesmo. Tales começou a questionar-se racionalmente sobre a natureza, não aceitando as respostas previamente existentes que eram baseadas em misticismo, com fundo puramente religioso e misterioso.

Reflexão: Sendo a reflexão a capacidade de pensar sobre seus próprios pensamentos, Tales propôs o principio da causalidade, onde as coisas mudam de um estagio para outro, e que este efeito tem uma causa.

Critica: Sendo a capacidade de julgar e questionar, Tales procurou dar respostas de modo racional, propondo respostas que abrangessem todos os seres.

Criatividade: Tales propôs uma nova visão do mundo. No lugar das explicações oriundas do misticismo e do sobre natural, propôs e se fez ser aceito, explicações racionais, demonstrou que o homem é um ser pensante e que pode achar explicações mais racionais (coerentes) sobre sua existência.

2. A Lógica atenta-nos para a importância do raciocínio válido, aquele que é fundamental para estabelecermos relações claras, sistemáticas e rigorosas. Considerando a dedução e a indução como tipos básicos de raciocínios válidos, proponha uma dedução que aborde sua vida como acadêmico(a) e uma indução que aborde sua vida como futuro(a) profissional.

Primeiro raciocínio válido - dedução (âmbito acadêmico) (1,0 ponto)

Somente terei trabalhos de faculdade para entregar no prazo se eu estiver matriculado na faculdade.

Segundo raciocínio válido - indução (âmbito profissional) (1,0 ponto)

Neste momento estou fazendo um trabalho da faculdade.

Também estou acompanhando um procedimento sendo realizado em servidores de rede de um cliente.

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