MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DE RELATÓRIOS ACADÊMICOS

TITULO DO EXPERIMENTO – MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DE RELATÓRIOS ACADÊMICOS

DIEGO A. C. ALBUQUERQUE; FULANO C. D. DE TAL; CICLANO C. D. DE CÁ; BELTRANO DE LÁ,

[pic 5]

1. Estrutura do Relatório

Todo o corpo do texto do relatório deve ser escrito em Arial, tamanho 12, com negrito para títulos e subtítulos, justificado e com espaçamento entre linhas 1,5, como consta nesse modelo. O relatório não deve ultrapassar quatro páginas. Os itens a seguir deverão aparecer no relatório, apenas os itens “1. Estrutura do Relatório” e “8. Anexos, (se não houver)” presente neste modelo não aparecerá em seu relatório. Os seguintes cuidados devem ser tomados:

Forma Impessoal

•  não use: pesei os ratos; eu concluo
•  use: os ratos foram pesados; concluímos

Gerúndio

• Não use: Vamos estar fazendo uma reunião.
• Use: Faremos uma reunião.
• Não use: A proposta está sendo estudada pelo diretor.
• Use: O diretor está estudando a proposta.

 

2. Introdução

A introdução teórica deve tratar de dois aspectos: Uma apreciação sobre o assunto mostrando sua importância e a teoria necessária para o desenvolvimento e compreensão de experimento a ser realizado de forma sucinta.

Todas as equações devem ser numeradas seguindo ordem crescente iniciando pelo número da seção seguido de ponto e número da equação. Ex:

        (1)[pic 6]

        (2)[pic 7]

Procedimento para inserir equação (Office 2007): Menu Inserir > Equação e as opções de equação estarão na nova aba “Ferramentas de Equação”.

Todas as figuras e tabelas devem possuir uma legenda seguindo também uma ordem numérica crescente.

3. Objetivos

Essa prática tem como objetivo o estudo das correntes e diferenças de potencial em um circuito onde consta associações de resistências em series e paralelos.

4. Detalhes do Experimento        

Material:

• Multímetro – Marca: Minipa

modelo: ET-2042D

• Placa para montagem de circuitos
• Fonte de alimentação – Marca: Minipa              Modelo: MPL-3305M
• Resistores
• Fios diversos

Verificamos as resistências de cada resistor através de suas cores.Com o auxilio do professor construímos um circuito na placa com 5 resistores sendo 2 em series e 3 em paralelos, com os fios ligamos o circuito nos terminais de alimentação sendo um fio ligado no início do circuito ao terminal positivo e outro fio no final do circuito ao terminal negativo, ajustamos a fonte de alimentação com uma tensão de 5,0V e o multímetro na chave pra medir resistência e verificamos as diferenças de valores. Após isso mudamos a chave do multímetro para medir a corrente elétrica. Através desse circuito podemos verificar as diferenças de medidas da corrente elétrica e do comportamento das resistências.

5. Resultados e Discussão

Os dados ficam melhores apresentados em tabelas. Construa tabelas para indicar os valores obtidos. Você pode explicitar os cálculos com base em equações, não sendo portanto necessário apresentar as etapas de cálculos, i. e., as equações preenchidas com valores. Apresente equações que ilustrem como você obteve os resultados.

Gráficos devem ser apresentados como figuras, não esquecendo a numeração crescente. Eventualmente, gráficos podem ser colocados na seção de anexos quando elaborados em folhas específicas (papel milimetrado, mono-log, di-log, etc.). Para tabelas e figuras pode ser utilizada uma quebra de seção e apresentação em uma coluna, o corpo do texto deve ser apresentado como consta esse modelo em duas colunas. A seguir a Tabela I – Exemplo mostra um exemplo de resultados obtidos.

Tabela I – Exemplos de resultados obtidos

Amostra	Valores obtidos	Valores Teóricos	Erro	Desvio Padrão
Amostra 1	xxxxxxxxxxxx	xxxxxxxxxxxx	xxxxxx	xxxxxxxxxxxx
Amostra 2	xxxxxxxxxxxx	xxxxxxxxxxxx	xxxxxx	xxxxxxxxxxxx
Amostra 3	xxxxxxxxxxxx	xxxxxxxxxxxx	xxxxxx	xxxxxxxxxxxx

5. Conclusões

Discuta todos os resultados obtidos. Analise os gráficos e principalmente os parâmetros obtidos a partir das curvas de ajuste como coeficiente angular e linear. Gráficos não são construídos “porque o professor quer”, eles devem trazer novas informações. Decifre! Busque sempre uma conexão entre as partes experimental e teórica discutindo as possíveis discrepâncias.

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