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Mecanica aplicada

Por:   •  24/3/2016  •  Trabalho acadêmico  •  423 Palavras (2 Páginas)  •  229 Visualizações

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 Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Emanuel Benedito de Melo Faculdade Anhanguera de Sorocaba Engenharia Mecânica - 5ª Série - Mecânica Aplicada Emanuel Benedito de Melo Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.  Atuar em equipes multidisciplinares.  Avaliar o impacto das atividades da Engenharia no contexto social e ambiental.  Avaliar a viabilidade econômica de projetos de Engenharia. Produção Acadêmica • Relatórios parciais, Relatório 1 e Relatório 2, no final de cada bimestre respectivo, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1,2 ,3 e 4. Finalizando no segundo bimestre com um seminário. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 5 a 8 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: • em papel branco, formato A4; • com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; • fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; • espaçamento de 1,5 entre linhas; • se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; • com capa, contendo: • nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; • nome e RA de cada participante; • título da atividade; • nome do professor da disciplina; • cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

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