Neste Contexto, A Equipe Irá Desenvolver Um Portal De Entrada Para Veículos Em Sua Escola, Fornecendo O Pré-dimensionamento Da Estrutura

Engenharia de Produção 5ª Série Resistência dos Materiais

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.

Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA:

Paulo Cavalcante Ormonde Centro Universitário Anhanguera de Jundiaí (FPJ)

Paulo Cavalcante Ormonde

Engenharia de Produção - 5ª Série - Resistência dos Materiais

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas; Capacidade de elaborar um relatório contendo a memória de cálculo do projeto; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

No cenário atual, as empresas estão buscando profissionais capazes de enfrentar desafios e resolve-los de forma eficiente.

Neste contexto, a equipe irá desenvolver um portal de entrada para veículos em sua escola, fornecendo o pré-dimensionamento da estrutura com base nos desenhos das Figuras 1, 2 e 3 da Etapa 1.

O aluno, ao final do desafio, deverá apresentar um relatório contendo a memória de cálculo com base nas informações de cada uma das etapas.

Produção Acadêmica Descrição do que será produzido.

• Elaboração de um relatórios com os resultados obtidos nas etapas.

• Organizar um debate.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • organizar-se, previamente, em equipes no máximo de 6 participantes;

• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: • em papel branco, formato A4;

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://w.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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Engenharia de Produção - 5ª Série - Resistência dos Materiais

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; • fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; • com capa, contendo:

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de cada participante;

• título da atividade;

• nome do professor da disciplina;

• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

ETAPA 1

Aula-tema: Apresentação do Projeto e Conceito de Tensão

Nesta primeira etapa, além da apresentação do projeto a ser desenvolvido, o aluno entrará em contato com algumas das diversas aplicações onde conceitos de tensão, tensão admissível e coeficiente de segurança são indispensáveis no dimensionamento ou pré-dimensionamento de partes componentes de uma estrutura. Para realizá-la é importante seguir os passos descritos.

Passo 1 (Aluno) Escolher a sua equipe de trabalho e entregue ao seu professor os nomes, RAs e e-mails dos alunos. A equipe deve ser composta de no máximo 5 alunos.

Passo 2 (Equipe) Observar as figuras abaixo:

Solo sadm = 150 kN/m²

Paulo Cavalcante Ormonde

Engenharia de Produção - 5ª Série - Resistência dos Materiais

Figura 1 – Projeto do portal de entrada para veículos

CHAPA # 3 mmPARAFUSO

Ft = ?A Corte A-A

DETALHE 1

Figura 2 – Detalhe da ligação dos tirantes

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Figura 3 – Vista do portal em perspectiva

Passo 3 (Equipe) Calcular o diâmetro do