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O RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO PRÁTICA

Por:   •  10/6/2022  •  Relatório de pesquisa  •  858 Palavras (4 Páginas)  •  164 Visualizações

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INATEL - INSTITUTO NACIONAL DE TELECOMUNICAÇÕES LABORATÓRIO DE FÍSICA I

2o RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO PRÁTICA

DISCIPLINA: F201

CONTEÚDO: MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME

Nomes:        Itamar Augusto Silva Ribeiro         

[pic 1][pic 2]

Turma:        L5         

Data: 25/08/2021        

Atividade Prática

OBJETIVOS

Reconhecer um movimento retilíneo uniforme - MRU;

Utilizar corretamente o cronômetro digital até 4 intervalos sucessivos; Determinar a velocidade média de um móvel;

Construir o gráfico da variação de posição do móvel em função do tempo, a partir de dados experimentais;

Obter o valor da velocidade média do móvel a partir do gráfico feito; Identificar, a partir do gráfico x (posição) versus ∆t (tempo), o MRU; Interpretar a grandeza xo na expressão x = xo + vt;

Fornecer a equação horária de um móvel (em MRU) a partir de suas observações e medições.

MATERIAL

Colchão de ar linear;

Cronômetro digital até 4 intervalos sucessivos.

Procedimento:

  1. Verificar se o cabo dos sensores e os cabos do lançador magnético estão conectados ao cronômetro;
  2. Alimentar o cronômetro com 127 V;
  3. Ligar o cronômetro usando o botão lateral;
  4. Alimentar o ventilador com 127 V;
  5. Posicionar o carrinho no início do colchão;
  6. Usar o botão “Selecionar” para escolher o ensaio desejado;
  7. Ligar o ventilador;
  8. Pressionar o botão “Iniciar/Parar”;
  9. Caso algum erro aconteça utilize o botão “Reset” para apagar a medida e realizá-la novamente.

ATIVIDADE PRÁTICA:

  1. Posicione o móvel de modo que a haste esteja sobre o sensor 1. Considerando a posição inicial x0 = 0 [m] e sabendo que os módulos das posições x1, x2, x3, x4, devem estar com a mesma distância entre si, determine estas posições sobre a escala, a partir de x0. A distância pode ser medida com uma régua ou com a própria escala graduada do colchão de ar.

x0 = 0,00        [m]        x1 = 0,15        [m]        x2 = 0,30        [m] x3 = 0,45        [m]        x4 = 0,60        [m]

x0        x1        x2        x3        x4

[pic 3]

Complete a tabela:

Tabela 1

Módulo de posição inicial (m)

Módulo de posição final (m)

Módulo de deslocamento (m)

x0 = 0,00

x1 = 0,15

∆x1 = x1 - x0 = 0,15

x1 = 0,15

x2 = 0,30

∆x2 = x2 - x1 = 0,15

x2 = 0,30

x3 = 0,45

∆x3 = x3 - x2 = 0,15

x3 = 0,45

x4 = 0,60

∆x4 = x4 - x3 = 0,15

x0 = 0,60

x4 = 0,60

∆x5 = x4 - x0 = 0,60

  1. O móvel parte do repouso e se desloca sobre o colchão de ar de acordo com a situação descrita abaixo:

Vo[pic 4]

  1. Complete as tabelas abaixo a partir dos valores obtidos na experiência:

Tabela 2

No de

Medidas

1o intervalo

2o intervalo

3o intervalo

4o intervalo

∆x1

t1 - t0

∆x2

t2 - t1

∆x3

t3 - t2

∆x4

t4 - t3

1

0,15

0,976

0,15

0,859

0,15

0,773

0,15

0,681

2

0,15

1,578

0,15

1,172

0,15

0,959

0,15

0,800

3

0,15

0,719

0,15

0,673

0,15

0,632

0,15

0,578

Valores Médios

0,15

1,091

0,15

0,901

0,15

0,788

0,15

0,686

Tabela 3[pic 5][pic 6][pic 7][pic 8]

1o intervalo

2o intervalo

3o intervalo

4o intervalo

velocidade

média em cada intervalo

Vm = 0,15/1,091

= 0,1375

Vm = 0,15/0,901

= 0,1665

Vm = 0,15/0,788

= 0,19

Vm = 0,15/0,686

= 0,219

  1. Com os valores de tempos encontrados na experiência e com os valores de velocidade calculados, quais são suas conclusões? Procure classificar o movimento estudado em função da trajetória e do comportamento das velocidades médias obtidas.

R: Os valores são constantes (ou pelo menos quase) e a velocidade média deveria ser semelhante, fatores externos atrapalham.

...

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