OFICINA DE BRINQUEDOS OBJETIVOS DA AULA

DATA: 08/02/11

NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Estadual Professora Maria Lúcia Gomes Ribeiro

ANO: 2010

SÉRIE: Fase introdutória (1°a 4°)

NÚMERO DE ALUNOS: 22 alunos

IDADE: 6 a 13 anos

TURNO: Matutino e Vespertino

DURAÇAO DA AULA: 1 hora e 40 minutos

TEMA: OFICINA DE BRINQUEDOS

OBJETIVOS DA AULA

Ensinar os alunos a fazerem um cata vento bem legal, de uma maneira muito fácil.

MATERIAL NECESSÁRIO:

1 canudo grosso ou

1 espetinho de churrasquinho

Cartolina ou papel color set

Régua de 30 cm

Lápis

Tesoura

Cola

Alfinete ou tachinha

MODO DE FAZER:

1) Primeiro, nós vamos desenhar, pintar ou fazer uma colagem na nossa cartolina ou papel color set para que o nosso cata-vento fique bem colorido e bonito. Depois, vamos cortar um quadrado com lados de 23 cm cada.

2) Agora, nós vamos dobrar o nosso quadrado, de forma a termos as

marcas diagonais, conforme a figura ao lado.

Daí, nós cortamos uma reta nestas marcas, mas tomando o cuidado

de só cortar até um pouco mais do que um quarto do quadrado.

3) Agora, nós vamos colocar as pontas do nosso quadrado no meio da

figura, sempre prestando atenção na orientação que se segue. Daí,

vamos colar as pontas nomeio do quadrado.

[pic]

O4) Para termos mais estabilidade no nosso cata-vento, vamos colar um pedacinho de cartolina no meio do nosso cata-vento e, com ajuda de um alfinete, fazer um furo exatamente no meio, onde está o pedacinho da cartolina.

5) Por fim, nós vamos colocar o cata-vento no canudinho ou espetinho de churrasquinho, prendendo com o alfinete ou tachinha. Agora o nosso cata-vento está pronto para nós brincarmos com ele...

[pic]

Se você quiser, também pode fazer uma guirlanda de cata-ventos. Para isso, você não irá prender no canudo ou espetinho de churrasco, mas vai colocar os cata-ventos em um barbante. Depois é só pendurar em um lugar para enfeitar. Se tiver bastante vento neste lugar, você vai ver como os cata-ventos ficam satisfeitos...

PLANO DE AULA

DATA: 15/02/11

NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Estadual Professora Maria Lúcia Gomes Ribeiro

ANO: 2010

SÉRIE: Fase introdutória (1°a 4°)

NÚMERO DE ALUNOS: 22 alunos

IDADE: 6 a 13 anos

TURNO: Matutino e Vespertino

DURAÇAO DA AULA: 1 hora e 40 minutos

TEMA: INICIAÇAO AO FUTSAL

OBJETIVOS DA AULA

Trabalhar com os alunos iniciação ao futsal, explicando na teoria um pouco sobre este esporte e depois vivenciar na prática alguns pedagógicos.

1° ATIVIDADE (20 minutos): O professor deverá copiar a matéria no quadro ,pedir para os alunos copiarem e depois explicar para eles.

2° ATIVIDADE (10 minutos): O professor deverá explicar o cartaz para os alunos e pedir um a um que se levantem para dar uma olhada no cartaz.

3° ATIVIDADE (50 minutos): Trabalhar os pedagógicos do livro de futsal

4º ATIVIDADE (15 minutos): “ VIVENCIANDO”

O professor deverá levar os alunos para o pátio, demarcar uma quadra, dividi-los em times e colocá-los para jogar, escolhendo cada aluno para jogar em uma posição do futsal.

VOLTA À CALMA (5 minutos): “Modelador e estátua”

Em duplas, um aluno será a estátua e o outro o modelador. O modelador modela durante um minuto o colega que deve cooperar ficando relaxado e fazendo o que o modelador manda. Após um minuto o professor vai verificar quem fez a melhor estatua, lembrando que estatua não ri, não se mexe.Depois inverte-se as posições.

PLANO DE AULA

DATA: 22/02/11

NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Estadual Professora Maria Lúcia Gomes Ribeiro

ANO: 2010

SÉRIE: Fase introdutória (1°a 4°)

NÚMERO DE ALUNOS: 22 alunos

IDADE: 6 a 13 anos

TURNO: Matutino e Vespertino

DURAÇAO DA AULA: 1 hora e 40 minutos

TEMA: FUTSAL

OBJETIVOS DA AULA

Trabalhar com os alunos pedagógicos de futsal que desenvolvem o lado psicomotor dos alunos.

MATERIAIS UTILIZADOS: Bolas e cones

ALONGAMENTO (5 minutos): Colocar os alunos para alongarem os membros inferiores e superiores.

1° ATIVIDADE