RELATÓRIO DE PRÁTICA LABORATORIAL
Por: Wesley Costa • 7/12/2018 • Relatório de pesquisa • 3.314 Palavras (14 Páginas) • 1.397 Visualizações
[pic 1][pic 2] RELATÓRIO DE PRÁTICA LABORATORIAL |
ALUNO: Wesley José Costa de Araujo | RA:1127669 |
PÓLO:Barbacena | |
CURSO: Engenharia elétrica | ETAPA: 1 |
DATA: 27/09/2018 | CARGA HORÁRIA: 16H |
DISCIPLINA:Prática laboratorial de desenho técnico | |
PROFESSOR: Juliana Cristina Leal Salvador Conti |
MARCOS CESAR DE OLIVEIRA
QUADRO DESCRITIVO DE PRATICA | ||
PRATICA LABORATORIAL Nº: 918066-7 | C.H.: 2h | DATA: 18/08/2018 |
INTRODUÇÃO: Existem objetos que não podem ser representados em seus tamanho real por serem muito grande ou pequenos e para melhor análise de seus detalhes o desenho técnico para ampliar ou reduzir o desenho sempre respeitando a razão de proporção para não haver distorção. | ||
OBJETIVOS: Utilizar o conhecimento de escala para preencher o quadro. | ||
MATERIAL:
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METODOLOGIA: Levando em conta que na escala 1:100 é uma escala de redução, 50:1 e uma escala de ampliação e que na escala real a medida dos objetos são iguais a do desenho e tendo como exemplo o 1 item da tabela a seguir preencher o quadro: Imagem 1- Tabela ser preenchida [pic 3] Fonte: Wesley (2018) Primeiro deve identificar o que cada coluna representa, depois entender qual a relação entre o tamanho da peça e a dimensão do desenho e então verificar quantas vezes foi ampliada ou reduzida e assim completar a tabela. Depois de pronto a tabela devera ficar devera ficar como na imagem a seguir: Imagem 2- Tabela pronta [pic 4] Fonte: Wesley (2018) | ||
RESULTADOS E DISCUSSÃO: Depois de feita a atividade pode se analisar que o no desenho técnico a escala é um recurso muito importante para representação de peças detalhada pequenas, construções entre outros e no caso de erro por exemplo de uma casa na escala pode afetar nas medidas na hora da construção. | ||
CONCLUSÃO: Levando em consideração os aspectos da prática de número 918066-7 podemos concluir que apesar de ser muito simples de compreender as escalas de redução e ampliação são de extrema importância para se fazer representação de maquinas ,motores , projeto de arquitetura, peças mecânicas entre outras , além de que o emprego do desenho técnico esta presente em diversas carreiras mostrando a importância do emprego de proporção certa na escala. | ||
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TECNICAS. ABNT. Rio de Janeiro, RJ. NBR 10067 – Princípios gerais de representação em desenho técnico, de 05/1995. BOMFIM JUNIOR, Florisvaldo Cardozo et al. Ferramentas computacionais / Desenho técnico. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. RIBEIRO, Antônio Clélio et al. Desenho técnico e AutoCAD. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. ZATTAR, Izabel Cristina. Introdução ao Desenho técnico [livro eletrônico]. Curitiba: InterSaberes, 2016. |
QUADRO DESCRITIVO DE PRATICA | ||
PRATICA LABORATORIAL Nº: 918066-1 | C.H.: 2h | DATA: 18/08/2018 |
INTRODUÇÃO: Para se fazer a representação de objetos numa folha e haver uma padronização na representação são usadas as projeções ortogonais, que nada mais é do que a projeção dos pontos de vista de um objeto. | ||
OBJETIVOS:
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MATERIAL:
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METODOLOGIA: Para realização da atividade primeiro define-se qual será a vista frontal do da peça e usando dimensões da escala, em seguida escolher a próxima vista que será representada e depois a vista final. Imagem 4 - Atividade [pic 5] Fonte:Wesley (2018) | ||
RESULTADOS E DISCUSSÃO: As projeções ortogonais tem como principal objetivo mostrar as dimensões de objeto para melhor representação e estudo do objeto. | ||
CONCLUSÃO: Com desenvolvimento das atividades aula pratica de Nº: 918066-1 , demonstra que as projeções ortogonais representam nos planos verticais e horizontais as diferentes dimensões de um objeto e junto com as normas estabelecidas pela ABNT (Ex:ABNT recomenda utilização do 1 º diedro), o que torna mais fácil a padronização e representação, para evitar complicações de ter que descobrir qual parte da peça equivale a cada representação. | ||
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TECNICAS. ABNT. Rio de Janeiro, RJ. NBR 10067 – Princípios gerais de representação em desenho técnico, de 05/1995. BOMFIM JUNIOR, Florisvaldo Cardozo et al. Ferramentas computacionais / Desenho técnico. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. RIBEIRO, Antônio Clélio et al. Desenho técnico e AutoCAD. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. ZATTAR, Izabel Cristina. Introdução ao Desenho técnico [livro eletrônico]. Curitiba: InterSaberes, 2016. |
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