Recursos Disponíveis

UNIP - Universidade Paulista

Desenho Industrial / Projeto do Produto

RELATÓRIO DE EXECUÇÃO

DE PROTÓTIPO

Daivisson/000000-0

Danilo da Silva/000000-0

Rafael Oliveira/000000-0

Ray Lenon/B73BBA-7

São Paulo

2013

UNIP – Universidade Paulista

Desenho Industrial / Projeto do Produto

RELATÓRIO DE EXECUÇÃO

DE PROTÓTIPO

1° Ano/ 1° Semestre

Daivisson/000000-0

Danilo da Silva/000000-0

Rafael Oliveira/000000-0

Ray Lenon/B73BBA-7

Disciplina: Fabricação

Professor: Antonio Rodrigues

São Paulo

2013

Sumário

1.Introdução

2. Recursos Disponíveis.................................

2.1. Materiais....................................

2.1.1. Embalagens Descartadas........

2.1.2. Acessórios...............................

2.2. Técnicas......................................

2.2.1. Ferramentas............................

2.2.2. Máquinas................................

3. Experimentação

3.1. Descrição do processo..............

4. Execução do Protótipo

4.1. Descrição do Processo..............

5.Produto Final

5.1. Pontos de articulação.................

6. Conclusão................................................

7. Referências Bibliográficas.......................

8. Anexos......................................................

INTRODUÇÃO

Um brinquedo é um objeto ou uma atividade lúdica, voltada única e especialmente para o lazer , e geralmente associada a crianças, também usada por vezes para descrever objetos com a mesma finalidade, voltada para adultos. Na pedagogia, um brinquedo é qualquer objeto que a criança possa usar no ato de brincar. Alguns brinquedos permitem às crianças divertirem-se enquanto, ao mesmo tempo, as ensinam sobre um dado assunto. Brinquedos muitas vezes ajudam no desenvolvimento da vida social da criança.

Neste contexto, em um todo, reúne atividades recicláveis, em busca de aproveitamento do brinquedo a partir de suas articulações (com elásticos e rebites) para um maior divertimento. Tendo um pensamento voltado para a ecologia, para a educação e para a imaginação. E fazendo um brinquedo com materias reciclados é uma forma de mostrar a educação com meio ambiente e ao mesmo tempo não deixando de lado a diversão. Mostrando assim neste projeto uma forma divertida de ajudar o meio ambiente criando um boneco a partir de tampinhas, elásticos e partes de garrafas.

MATERIAIS

embalagens descartadas

Na pesquisa de materiais descartáveis, escolhemos usar principalmente tampinhas de garrafas pet usando uma e outra de outra embalagem (mais ou menos 30), duas partes superiores de garrafas de 600ml. Obtivemos garrafas pets, tampinhas, caixas de balas, caixas de gelatinas e caixas de leite (f.1, f.2, f.3);

f.1: Garrafa pet, e caixas de gelatina f.2: Tampinhas

e caixa de balas

f.3: Caixas de leite e garrafas pets

acessórios

Elásticos (f.4) foi o foco principal da articulação dos membros do protótipo, pelo aproveitamento de sua elasticidade, deu-se a conclusão de várias articulações desde uma extremidade a outra. Um rebite (f.5) para a parte inferior do tronco. E tinta acrílica (f.6) para a pintura por dentro do corpo do brinquedo.

F.4: Elásticos F.5: Rebite

F.6: Tinta Acrílica

TÉCNICAS

Foram usados “fiapo” de garrafa pet ou um dos cobre de dentro de um fio para fazer um “passador” de elásticos (F.7).

F.7: “Fiapo” utilizado para passar os elásticos

Estilete, furadeira e alicate para furar e cortar (F.8, F.9).

F.8: Estilete e alicate para F.9: Furadeira para furar as tampinhas

cortar

E pintura (F.10) por dentro do corpo do brinquedo.

F.10: pintura por dentro do brinquedo

MÁQUINAS

Furadeira foi a maquina principal para furar as tampinhas onde se passam os elásticos (F.11).