Relatório Fenômeno dos Transportes - Velocidade em canais
Por: manuelisantos • 21/3/2016 • Relatório de pesquisa • 340 Palavras (2 Páginas) • 1.156 Visualizações
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UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO
CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA
BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL
Relatório – Medida de velocidade em canais
Recife
Setembro de 2015
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Relatório – Medida de velocidade em canais
Relatório apresentado à disciplina Fenômeno dos transportes, como parte dos requisitos necessários para obtenção de nota do 1º GQ.
Professora: Maria Célia Alves Feitosa
Recife
Setembro de 2015
SUMÁRIO
1.0 | OBJETIVOS......................................................................................................... | 04 | |
2.0 | MATERIAIS E MÉTODOS........................................................................................................... | 05 | |
1.0 - OBJETIVOS
O objetivo primário de tal realização é de aprender a determinar a velocidade de um
canal.
2.0 - MATERIAIS E MÉTODOS
- Materiais
- Micromolinete
- Cronômetro
- Trena
- Método
O experimento foi realizado no laboratório de mecânica dos fluídos e hidraúlica da Universidade Católica de Pernambuco, sob orientação da professora Maria Célia Alves Feitosa. Primeiramente, deve-se ligar a bomba de circulação do circuito, que permite o fluxo do canal. Depois, mede-se a largura do canal, a cota dos líquidos e o tempo.
Logo após, dividimos o canal em três faixas, em seguidamarcamos, aproximadamente, as linhas imaginárias que dividem as faixas ao meio. Nessa linha estão os pontos M1 M2 M3 representativos da velocidade do canal. Esses pontos são atribuídos para cada faixa.
As leituras foram registradas numa tabela fornecida pela professora Célia e foi usado o tempo de 15 segundos para cada ensaio. São feitos três ensaios em cada faixa e determinamos a média desses ensaios.
As alturas são calculadas pela relação de 20, 60 e 80% da altura do nível d’água .
O número de rotações do micromolinete é obtido pela divisão da média das leituras pelo tempo de 15 s. a velocidade em m/s, por sua vez, foi adquirida com auxílio de outra tabela fornecida pela professora Maria Célia.
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1- Micromolinete
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