Relatório de circuitos eletropneumáticos
Por: Taffarel Borges • 31/5/2017 • Relatório de pesquisa • 635 Palavras (3 Páginas) • 291 Visualizações
Introdução
O sistema pneumático se caracteriza pela utilização de gás (geralmente ar) ao invés de fluído, sendo que neste sistema é a compressão do ar que faz a força do movimento dos pistões ou eixos. Ele é puxado para dentro de um compressor e, então, forçado através de tubulações e direcionado para diferentes ferramentas que cumprirão as suas funções.
O sistema pneumático é bastante empregado em equipamentos de uso manual e maquinários que realizam movimentos repetitivos e sua principal característica é a expulsão do ar durante o uso, não sendo reutilizado novamente como no caso do fluído no sistema hidráulico, ou seja, para que ele realize mais trabalho, é preciso injetar mais ar.
Linhas de montagem costumam utilizar frequentemente esse sistema, que atende uma ampla gama de ferramentas manuais, como: furadeiras, talhadeiras, britadeiras, martelos, parafusadeiras, entre outros.
Um sistema inteligente e que atua em diferentes tipos de trabalhos, como: fixar, levantar, alimentar, lixar, rosquear, pulverizar, pintar, entre outros.
Objetivo do experimento
Proporcionar aos discentes a ambientação da prática sobre circuitos pneumáticos.
Procedimento experimental
Os experimentos a seguir, foram todos realizados em aula pratica.
As simulações desses experimentos foram feitas através do Software FLUIDSIM.
Ex1 - Monte no simulador e na bancada de teste o exercício abaixo realizando a sequência A+ A-:
Segue abaixo os esquemas teórico e prático.
[pic 1][pic 2]
[pic 3]
Ex2 - Monte no simulador e na bancada de teste o exercício abaixo realizando a sequência A+ A- economizando um contato do relé:
Segue abaixo os esquemas teórico e prático.
[pic 4]
[pic 5]
[pic 6]
Ex3 - Monte no simulador e na bancada de teste o exercício abaixo realizando a sequência A+ A- com memória (contato de selo), não necessitando manter o botão pressionado para que o circuito funcione:
Segue abaixo os esquemas teórico e prático.
[pic 7]
[pic 8]
[pic 9]
Ex4 - Monte no simulador e na bancada de teste o exercício abaixo realizando a sequência A+ A- com memória (contato de selo) e com retorno automático do fim de curso:
Segue abaixo os esquemas teórico e prático.
[pic 10]
[pic 11]
[pic 12]
Ex5 - Monte no simulador e na bancada de teste o exercício abaixo realizando a sequência A+ A- com memória (contato de selo) e com retorno automático do fim de curso para uma válvula comandada nos dois sentidos por solenóides:
Segue abaixo os esquemas teórico e prático.
[pic 13]
[pic 14]
[pic 15]
Ex6 - Projete e realize a sequência A+ A- em loop infinito:
Segue abaixo os esquemas teórico e prático.
[pic 16]
[pic 17]
[pic 18]
Memorial Descritivo do Equipamento
- Compressor Pneumático, Bancadas Festo e conexões;
- Válvula Direcional 5/2 com acionamento eletromecânico;
- Cilindro de Dupla Ação;
- Sensores de fim de curso.
- Comandos elétricos da bancada festo.
Conclusão
Com os experimentos propostos, os discentes tiveram o primeiro contato com o aprendizado na prática de sistemas pneumáticos por via do software FLUIDSIM e por via da bancada didática da festo, e com isso os alunos obtiveram absorção máxima do que se foi proposto.
Bibliografia
https://hpshydraulic.wordpress.com/2013/12/23/o-que-e-e-como-funciona-o-sistema-pneumatico/
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