SEMINÁRIOS INTEGRADOS A ENGENHARIA CIVIL
Por: patriciats • 3/6/2018 • Seminário • 492 Palavras (2 Páginas) • 737 Visualizações
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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
CURSO DE ENGENHARIA
CIVIL
SEMINÁRIOS INTEGRADOS A ENGENHARIA CIVIL
TURMA nº 3004
Professor: André Valadão
Alunas: Mikaele Felix da Silva - 201402231237
Patrícia Torres dos Santos - 201301542407
Quesia de Souza Batista G. Maurício - 201402247958
Introdução:
Comparação das matrizes curriculares, entre a Universidade Estácio de Sá, Universidade Federal do Rio de Janeiro e Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias O objetivo principal é demonstrar as diferenças e possíveis igualdades em matrizes curriculares em outras instituições de ensino.
A Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias(ULHT), tem como sistema de avaliação o Sistema Interno de Garantia e Qualidade(SIGQ),criado pela própria instituição para ela se auto avaliar.Em vigor desde 2010,esse sistema passou por algumas alterações em 2013 e 2016.Esse sistema, tem por objetivo monitorar a qualidade da instituição e suas atividades, visando um sistema de ensino de ponta.
Acima do SIGQ ,está A3ES(Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior)é uma Fundação de Direito Privado, constituída por tempo indeterminado, dotada de personalidade jurídica e reconhecida de utilidade pública, que tem por objetivo fiscalizar o ensino superior. Foi instituída pelo estado através do Decreto-Lei n0369/2007.
O SIGQ, apesar de ser um sistema da própria universidade, está fundamentado nos princípios da A3ES.
A Universidade Estácio de Sá e a Universidade Federal do Rio de Janeiro a avaliação do ensino superior é feita pela a Secretaria de Educação Superior (SESu) é a unidade do Ministério da Educação responsável por planejar, orientar, coordenar e supervisionar o processo de formulação e implementação da Política Nacional de Educação Superior. A manutenção, a supervisão e o desenvolvimento das instituições públicas federais de ensino superior (Ifes) e a supervisão das instituições privadas de educação superior, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), também são de responsabilidade da SESu.
Matriz Curricular da Universidade Estácio de Sá
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Matriz Curricular da Universidade Federal do Rio de Janeiro
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Matriz Curricular da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
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Comparação das Universidades e Curso de Engenharia Civil
Dados | UNESA | UFRJ | ULP |
Tipo de Universidade | Particular | Federal | LUSÓFONA |
Quantidade de Disciplinas no curso | 65 | 68 | 38 |
Carga Horária do curso | 3571 | 4140 | 4500 |
Duração (Períodos) | 10 | 10 | 6 |
Duração (anos) | 5 | 5 | 3 |
Conceito ENADE 2014 (fonte: MEC) | 2 | 4 | N/A |
Conceito Preliminar do Curso 2014 (Fonte: MEC) | 4 | 4 | N/A |
Índice Geral do Curso 2014 (Fonte: MEC) | 3 | 4 | N/A |
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