Trabalho resistência dos materiais
Por: RuiViseu • 23/8/2021 • Trabalho acadêmico • 515 Palavras (3 Páginas) • 230 Visualizações
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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) | EMPREENDEDORISMO TECNOLÓGICO | Implantação 2020.1 Versão 20/11/2019 |
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM |
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ATIVIDADE 1 |
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ATIVIDADE 2 |
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RUBRICA DE AVALIAÇÃO DA APS |
Critérios avaliados | 0 - 3 | 4-5 | 6-7 | 8-9 | 10 |
1 Correlação teórico-prática | Foi identificado de forma insuficiente ou nula os aspectos de correlação teórico-prática solicitados. | Foi identificado, superficialmente os aspectos de correlação teórico-prática solicitados. | Foi identificado, parcialmente os aspectos de correlação teórico-prática solicitados. | Foi identificado satisfatoriamente os aspectos de correlação teórico-prática solicitados. | Foi identificado plenamente os aspectos de correlação teórico-prática solicitados, acrescentado de aspectos de inovação. |
2. Comunicação Escrita: Estrutura | Texto muito vago, incoerente, apresentando falta de sentido e articulação entre as partes, de modo que a compreensão fica bastante prejudicada. | Texto incoerente, apresentando falta de sentido e articulação entre as partes, em vários momentos do texto, de modo que a compreensão fica prejudicada. | A organização do texto nem sempre é coerente, apresentando falta de sentido e articulação entre as partes em alguns momentos, mas a comunicação se estabelece. | Texto organizado de forma coerente e bem estruturado. Apenas algumas partes apresentam falta de sentido e articulação. | Texto organizado de forma coerente e bem estruturado. Apresenta sentido e articulação em sua integralidade. |
3. Comunicação Escrita: Norma Padrão | Texto apresenta inúmeros problemas, de forma generalizada, quanto ao domínio da norma padrão da língua portuguesa, ligados à pontuação, organização da frase, concordância verbal e nominal, ortografia e acentuação gráfica. | O texto apresenta diversos problemas quanto ao domínio da norma padrão da língua portuguesa, ligados à pontuação, organização da frase, concordância verbal e nominal, ortografia ou acentuação gráfica. | O texto apresenta alguns problemas quanto ao domínio da norma padrão da língua portuguesa, ligados à pontuação, organização da frase, concordância verbal e nominal, ortografia ou acentuação gráfica. | O texto apresenta poucos problemas quanto ao domínio da norma padrão da língua portuguesa, ligados à pontuação, organização da frase, concordância verbal e nominal, ortografia ou acentuação gráfica. | Apresenta domínio da norma padrão da língua portuguesa, ligados à pontuação, organização da frase, concordância verbal e nominal, ortografia ou acentuação gráfica. |
4.Descrição do produto/mvp e relacionamento com o problema proposto. | Descreve menos da |
Descreve apenas | Descreve todos os |
Descreve claramente |
Descreve |
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