VIABILIDADE NA APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA BIM NO BRASIL
Por: Diego de Lima • 2/1/2019 • Projeto de pesquisa • 793 Palavras (4 Páginas) • 285 Visualizações
Faculdade UnYLeYa
Desenvolvimento e Gerenciamento de Projetos BIM – BIM MANAGER
Diego Padilha de Lima
VIABILIDADE NA APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA BIM NO BRASIL
Vila Velha - ES
2018
Faculdade UnYLeYa
Desenvolvimento e Gerenciamento de Projetos BIM – BIM MANAGER
Diego Padilha de Lima
VIABILIDADE NA APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA BIM NO BRASIL
Projeto de pesquisa apresentado à
Faculdade UnYLeYa como parte integrante
do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina
Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica.
Juliana Alberto Costa
Vila Velha - ES
2018
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO
Viabilidade na aplicação da tecnologia BIM no Brasil.
Qual a influência da tecnologia BIM na área acadêmica e profissional?
Objetivos:
Objetivo geral:
Analisar as principais mudanças nas áreas acadêmicas e profissionais com a aplicação da tecnologia BIM no Brasil.
Objetivos específicos:
Explorar o impacto da tecnologia BIM, nos projetos de edificações;
Analisar tendências atuais para o ensino de BIM no Brasil.
Demonstrar as dificuldades do ensino da plataforma BIM nas universidades.
Justificativa
Existe hoje um grande número de empresas em todo mundo que estão desenvolvendo projeto com a utilização dos processos BIM. E isso já chegou no Brasil, com a notícia que a partir de 2020 todos projetos do governo terão que usar essa plataforma. Com isso, as empresas já estão atrás de profissionais que estejam aptos a trabalhar em projetos BIM. Contudo, essas experiências na parte acadêmica e profissional são relativamente novas e baseadas em pedagogias ainda não consolidadas. Com base em uma revisão da literatura, o presente estudo analisou as tendências atuais para o ensino de BIM no Brasil. Com os principais obstáculos enfrentados pelos meios de formação acadêmica para formas profissionais na área. E dando um viés voltado à capacitação das empresas com essa escassez de profissionais.
REVISÃO DE LITERATURA
Hoje diversas empresas do mundo estão desenvolvendo seus trabalhos e projetos utilizando a tecnologia Building Information Model(ing) (BIM). Estas companhias estão procurando profissionais que possam efetivamente trabalhar em projetos BIM. Com o foco de atender essa demanda, as universidades tem começado a investir nesse tema, tentando expor aos alunos às novas ferramentas BIM (HOLLAND et al., 2010).
Todo e qualquer empreendimento, nos dias atuais, tendo em vista um mercado cada vez mais competitivo, tende a ficar com suas tarefas muito mais rápidas, requerendo um estudo de viabilidade econômica, um orçamento detalhado e rigoroso acompanhamento físico-financeiro da obra (KNOLSEISEN, 2003).
Porém a tecnologia BIM ainda ocupa uma parcela reduzida do mercado de softwares para projetos, trazendo como uma das principais desvantagens o isolamento profissional em relação a outros escritórios e empresas que ainda utilizam outros tipos de CAD (MENEZES et al., 2011)
Segundo Kymell citado por Barison e Santos (2011) é possível que os cursos que planejam introduzir a tecnologia BIM em seu currículo enfrentem obstáculos como as circunstâncias do ambiente acadêmico, dificuldades no aprendizado, e/ou na utilização de ferramentas BIM e a não compreensão dos conceitos BIM.
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