Levantamento de dados
Por: Ciencias Sociais Primeiro Período • 19/5/2015 • Bibliografia • 1.219 Palavras (5 Páginas) • 555 Visualizações
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR
Walcir Dione da Silva Ribeiro
PERFIL DO MESTRADO EM PSICOLOGIA 2014
Porto Velho - RO
2015
Walcir Dione da Silva Ribeiro
PERFIL DO MESTRADO EM PSICOLOGIA 2014
Trabalho com finalidade avaliativa para matéria de estatística, na Fundação Universidade Federal de Rondônia no curso de sociologia como professor Norton R. Caetano
Professor: Norton R. Caetano
Porto Velho - RO
2015
INTRODUÇÃO
Este trabalho foi realizado com o objetivo de obtenção de nota para a disciplina de estatística do curso de sociologia. O trabalho baseia-se no levantamento de dados e inserção dos mesmos em cálculos, buscando através deste analisar o perfil do Mestrado em Psicologia da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) no ano de 2014 analisando a média de idade dos ingressantes e predominância de gênero referente à escolha de linha teórica sendo elas Clínica e Escolar.
OBJETIVO
Traçar um perfil etário e de gênero sobre uma turma egressa no Mestrado em Psicologia nas linhas teóricas Clínica e Escolar, para verificar a média de idade dos egressos, média de gênero em cada seguimento do mestrado, predominância de gênero em cada linha teórica e no curso como um todo.
MÉTODOS
A coleta de dados foi realizada através de um questionário simples sem identificação do candidato que continha as seguintes informações: gênero, idade e linha teórica escolhida para mestrado, os dados em seguida foram submetidos à sistematização e organização em tabelas e histogramas para posterior verificação das hipóteses levantadas que são as seguintes: Média de idade dos ingressantes, predominância de gênero e de idade no Mestrado em Psicologia da Fundação Universidade Federal de Rondônia. Os resultados foram obtidos via Cálculos de média, mediana, moda, variância, desvio padrão e coeficiente de variância. Seguem aos resultados obtidos.
RESULTADOS OBTIDOS
Tabela 01. Tabela referente aos dados obtidos através do questionário.
Sexo | Idade | Linha teórica |
Feminino | 22 | Clínica |
Feminino | 22 | Clínica |
Feminino | 23 | Clínica |
Feminino | 23 | Clínica |
Feminino | 23 | Clínica |
Feminino | 22 | Clínica |
Feminino | 29 | Clínica |
Feminino | 23 | Escolar |
Feminino | 24 | Escolar |
Feminino | 22 | Escolar |
Feminino | 22 | Escolar |
Feminino | 24 | Escolar |
Feminino | 23 | Escolar |
Feminino | 30 | Escolar |
Masculino | 23 | Clínica |
Masculino | 28 | Clínica |
Masculino | 29 | Escolar |
Masculino | 22 | Escolar |
Masculino | 22 | Escolar |
Masculino | 23 | Escolar |
Total de candidatos | 20 |
Tabela 02. Tabela referente à quantidade de candidatos por gênero e candidatos por linha teórica.
Feminino | Masculino | Clínica | Escolar | |
Quantidade de Alunos | 14 | 06 | 09 | 11 |
Porcentagem de Alunos | 70% | 30% | 45% | 55% |
Total | 100% |
Tabela 03. Tabela referente à quantidade e porcentagem de candidatos quando subdivididos por gênero e linhas teóricas.
Total por Linha Teórica | Total Porcentagem | |
Feminino Escolar | 07 | 35% |
Masculino Escolar | 04 | 20% |
Feminino Clínica | 07 | 35% |
Masculino Clínica | 02 | 10% |
Total | 20 | 100% |
Tabela 04. Representação gráfica em colunas e dispersão – Arranjo dos dados por idade e quantidade.
[pic 1]
CÁLCULOS
[pic 2]
Tabela de distribuição de frequência
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