Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera
Por: soeiroedson • 5/4/2017 • Trabalho acadêmico • 284 Palavras (2 Páginas) • 1.517 Visualizações
Tema 08
Entrada e saída (E/S)
Como citar este material:
DOBGENSKI, Jeanne.
Organização de
Computadores:
Entrada e saída (E/S).
Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera
Educacional, 2014.
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A sincronia é feita pelo relógio (
clock
) interno do transmissor que deve ser a mesma do
receptor, de forma a determinar qual a unidade de tempo que segmentará o luxo de bits
transmitidos. Ou seja, o transmissor monta um bloco de caracteres que é transmitido bit a bit
sem intervalo. Segundo Monteiro (2012, p. 249) há chips que realizam as tarefas necessárias
à formação do bloco de transmissão, chamadas de transmissor/receptor universal síncrono
e assíncrono ou USART (
Universal Synchronous Asynchronous Receiver Transmitter
) —que
também realizam as funções do UART.
Transmissão paralela
Na transmissão paralela um grupo de bits é transmitido simultaneamente, sendo cada bit
enviado por uma linha separada de transmissão. Ou seja, considerando a transmissão de
um byte na transmissão serial, que ocorre pelo mesmo meio de transmissão, os 8 bits são
enviados um após o outro. Na transmissão paralela (Figura 8.2) cada bit é transmitido ao
mesmo tempo (simultaneamente) por uma via diferente até o receptor.
Figura 8.2
—Exemplo esquemático de transmissão paralela.
Fonte: extraído de Monteiro (2012, p. 350).
É mais utilizada para transmissão interna no sistema de computação (barramento) e para
ligação de periféricos de curta distância (impressora), pois o custo da transmissão paralela
é maior devido à quantidade de linhas necessárias.
Pode-se inferir que a transmissão paralela é mais rápida que a serial. Mas há considerações
importantes a serem analisadas. Para que o receptor conheça o dado enviado é necessário
que os “n” sinais enviados cheguem rigorosamente no mesmo momento. Se houver atraso
em um ou mais sinais, o dado não é captado. Outra situação é que mesmo os sinais seguindo
LEITURA
OBRIGATÓRIA
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