PIM II- UNIP
Por: Saulo088 • 9/6/2015 • Trabalho acadêmico • 7.227 Palavras (29 Páginas) • 853 Visualizações
RESUMO
O presente projeto foi desenvolvido no intuito de criar programas educacionais onde os mesmos ficarão disponíveis em escolas públicas de ensino fundamental e telecentros e analisar as vantagens de usar o linux educacional com objetivo de ampliar o aprendizado do aluno, trazer noções de informática básicas, entre outras vantagens pra sociedade. Estaremos vemos também o quanto é economizado com os computadores que são utilizados com o uso, entre outras coisas. Estes computadores irão garantir que todos os alunos do ensino fundamental das escolas públicas do Brasil tenham um melhor aprendizado nas informações transmitidas pelos professores.
Palavras-chave: Linux Educacional, Telecentros, Linux.
ABSTRACT
This project was developed in order to create educational programs where they will become available in public elementary schools and telecenters and analyze the advantages of using linux with the educational objective of increasing student learning, bring basic concepts of computer science, among other benefits to society. We will also see how much is saved on computers that are used to using, among other things. These computers will ensure that all elementary school students in public schools in Brazil have a better learning in the information provided by teachers.
Keywords: Educational Linux, Telecentres, Linux.
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO.......................................................................................06
2. REVISÃO LITERÁRIA...........................................................................07
2.1. Princípios de Sistemas de Informação.........................................07
2.1.1. História...........................................................................................07
2.1.2. Linux...............................................................................................07
2.1.3. Tipos de Interfaces para Usuários..............................................08
2.1.4. Componentes Funcionais dos Sistemas Operacionais............08
2.1.5. Estudos dos Sistemas de Informação e a Tecnologia da Informação.....................................................................................08
2.1.6. Conceitos de Sistemas.................................................................09
2.2. Organização de Computadores...................................................10
2.2.1. Introdução de Computadores ....................................................10
2.2.2. Primórdios....................................................................................10
2.2.3. Primeiros Computadores............................................................12
2.2.4. Os Computadores Eletrônicos...................................................15
2.2.5. O Conceito de Programa Armazenado......................................16
2.2.6. Em Direção aos Computadores Modernos...............................20
2.3. Comunicação Aplicada................................................................21
2.3.1. Comunicação Empresarial.........................................................22
2.3.2. Comunicação Organizacional....................................................23
2.3.3. Comunicação Digital...................................................................26
3. CONCLUSÃO......................................................................................28
4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...................................................29
1. INTRODUÇÃO
Este projeto visa o desenvolvimento de programas educacionais para computadores em escolas públicas de ensino fundamental no Brasil, viabilizando a inclusão digital ligada à acessibilidade do usuário e buscando melhor aproveitamento da informatização nas instituições de ensino. O uso de um software com um visual simples, com ferramentas de pesquisa de conteúdos e aplicativos específicos direcionados a aprendizagem nas escolas vai proporcionar aos docentes, técnicos e aos discentes uma livre personalização do local de aprendizagem, além de potencializar e alavancar o processo de uso das tecnologias aplicadas à educação.
Atualmente o processo de inovação tem acelerado cada vez mais, e o futuro tem que ser previsto através de observações das mudanças. Também devemos observar o passado e sua evolução até hoje, tecnologicamente falando. Hoje as tecnologias se interligam em um só grupo, e temos uma sociedade bem informatizada. E é essa sociedade que o projeto quer expandir, inserindo cada vez mais usuários.
Os profissionais de Análise e Desenvolvimento de Sistemas tem função de suma importância na sociedade atual e no desenvolvimento das técnicas e tecnologias educacionais, ampliando o compartilhamento de informações através do conhecimento particular de cada um. O indivíduo tem que estar inserido e com participação ativa nos dias de hoje.
2. REVISÃO LITERÁRIA
2.1. PRINCIPIOS DE SITEMA DE INFORMAÇÃO
É uma coleção de programas para gerenciar as funções do processador, o input, o output, o armazenamento e o controle dos dispositivos. O sistema operacional tem todos os comandos básicos que os aplicativos vão usar em vez de ter todas estas funções reescritas para cada aplicativo
2.1.1 História
1965 - O "Project MAC" desenvolve o sistema
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